周 苏教版小学六下《广玉兰》ppt课件.pptVIP

默读课文，分别找出文中写广玉兰的幽香、纯洁、无比旺盛的生命力的段落或句子。 1幽香：感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。 2纯洁(1)我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。 (2)盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。 3生命力 (1)在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。 (2) 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。 (3)远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的、大家族。 (4)密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。 秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。 （5）秋冬季节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。 1、该段的结构特点是（） 2、这段话写了花的四种形态： 、 、 、 。 3、“数世同堂”的意思是： ——————，在文中指广玉兰花的各种形态在同一株树种共同存在； “生生不息”的意思一代一代地繁衍，不停息，在文中指 。 4、这段话既有比喻写法，如“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”把 比作 ；“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。”把 比作 。也有拟人的写法，如： 5、这小节是按照（总分总、时间顺序）写的。 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的、大家族。 * 在这春暖花开时节，我们的校园里各色的花竞相开放。有一种很漂亮、很独特的花，这里没有，今天，老师就带大家一起去认识认识，那就是“广玉兰”。 哪些同学见过广玉兰，你能给大家作个介绍吗？ 广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有暗黄色毛。夏季开花，花大，白色，芳香。原产美洲，我国长江流域以南各地栽培。供观赏。花含芳香油，可制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的制剂有降低血压的作用。 广玉兰简介 本文作者陈荒煤，笔名“荒煤” “沪生”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发表了小说《苦难中的人群》，之后就开始了文学创作活动，出版短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》，剧本《黎明》等。 作者笔下的广玉兰又有什么样的呢？他从哪几方面来写的呢？现在我们就走进文本吧。 默读，思考： 作者是从哪几方面来写广玉兰的？课文可以分为几段？ 第一段： 作者为广玉兰的花香所吸引。 第二段： 广玉兰色彩和质感、花开的各种形态及叶片的特点。 第三段： 作者喜爱广玉兰的原因。 理清脉络 同学们小组合作继续读课文并思考： 　　作者是按怎样的顺序描绘广玉兰的，着重写了哪一方面？ 　　按花的色彩和质感、花的形态、叶子的特点的顺序写的，着重写了广玉兰花开时的形态特点。 精读课文 一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在散步的时候，都要去观赏一下。 是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的？ 是广玉兰淡淡的幽香。 哪个词写出了花的香味弥漫了整个丛林？ ——荡漾 有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去…… 这种写法叫侧面描写 　　默读第二自然段，说说这一段从哪两个方面来写广玉兰的。 　　从 花瓣色彩 和质感两个方面来写的 画出文中与这两方面相关的句子。 花瓣的色彩： 　　我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。 花瓣的质感： 　　我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。 花瓣的质感： 　　我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。 2作者无法用语言文字准确形容广玉兰的花瓣和质感，这样写突出了什么？ 突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。 1纯白、淡淡的青绿色、玉琢冰雕、柔韧而有弹性写出了花瓣的（ ） 洁净、高雅 作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？ 　　有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚