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- 2016-12-29 发布于北京
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课堂教学策略与成长博客 福安师范附小 黄艳枫 《谁知道素质教育的真经》 一年一个新花样 学来学去学不像 刚刚学得有点像 又来一个新花样 “美丽的日出”说——其美丽不仅是日出的本身,还在于给我们带来了绚烂的天空。 语文教师要有追求 语文教师要有自己的见解 语文教师要有自己的教育主张 语文好比一条路,它似乎只有起点,而终点永远是下一处;语文好比是一座井,开掘得越深,清泉越会汩汩涌流 。 语文课堂就是把落脚点落在生活上,心灵上,言语和思维的训练上。语文教学是对语文意义的追问、开掘、提取和流动。 功在课前 善教必启 力在求新 1、查一查自己是否吃透了教材 (如何备课) (教材处理) 2、问一问自己对学生了解多少(教与学之间的相互的配合) 教材处理三则 慧眼识珠,大胆取舍 以线穿珠,一气呵成 扣眼 点穴 牵藤 求新求活,统一谐美
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