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课题研究专题讲座 南京市第五十中学 马春生 1.信息技术构建数字化学习平台 1.1信息技术使教学模式发生根本变化 1.2 教学中信息技术的应用 1.3现阶段学科教学中应用信息技术的两种主要形式 2. CAI课件的设计 2.1 CAI课件基本结构模型 CAI课件的基本结构模型 《化合价》课件结构图示 2.2CAI课件的设计 《烃的衍生物的相互转换关系》课件结构图 烃的衍生物的相互转换关系课件设计 硫及其重要化合物的相互关系和应用 网络环境下的教学活动与专题网站的设计 3.1 网络环境教学活动的特点 3.2 网络学习平台 3.3专题网站的基本结构 3.4网络教学平台 3.5网络环境下研究性学习单元的教学设计 绪言专题网站的结构 3.6网络教学设计举例 绪言教学活动设计 乙醇专题学习网站 《乙醇》研究性学习单元设计 《生活中的辐射》主页 《生活中的辐射》研究活动 采访江苏省辐射研究所 《生活中的辐射》研究活动 观看有关生活中的辐射的录像 《生活中的辐射》研究活动 《生活中的辐射》研究活动 3.7网络教学会因学科、课型不同有多种模式 3.8网络教学活动中对学生学习效果的评价方式 3.9 网络环境教学中的几个难点 谢谢！ 高三化学复习课“自主学习、探究归纳”模式 创设情境，提出主题——知识探究，自主学习——讨论小结，知识重组——反馈练习，知识应用 研究性学习课“问题