七年级数学上册《542一元一次方程的应用2等积变形》课件要素.ppt

运用方程解决实际问题的一般过程是: 1.审题: 3.列方程: 4.解方程: 5.检验: 2.设元: 分析题意,找出题中的数量及其关系; 选择一个适当的未知数用字母表示 ( 例如 ) ;其它的量用含x的代数式表示出来 根据相等关系列出方程; 求出未知数的值; 检查求得的值是否正确和符合实际 情形,并写出答案. 新浙教版《数学》七年级（上） 5.4一元一次方程的应用（二） ---等积变形问题 忆一忆 我们小学里学过的几个重要的周长、体积计算公式 长方形周长： 圆柱的体积： 长方体的体积： C=2(a+b) V=sh=πr2h V=abh 梯形的面积： S=(a+b)×c÷2 想一想：请指出下列过程中，哪些量发生了变化，哪些量保持不变？ 1、把一小杯水倒入另一只大杯中； 2、用一根15cm长的铁丝围成一个三角形，然后把它围成长方形； 3、用一块橡皮泥先做成一个立方体，再把它改变成球。 解：水的底面积、高度发生了变化，水的体积保持不变 解：围成的图形的面积发生了变化，但铁丝的长度不变 解：形状改变，体积不