人教版高中历史必修一第二单元第6课《罗马法的起源与发展》课件2_(共24张).pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于河南
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人教版高中历史必修一第二单元第6课《罗马法的起源与发展》课件2_(共24张).ppt

3.(2014·广东高考)公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明(  ) A.《社会契约论》影响深远 B.王权法丧失了法律效力 C.古罗马皇帝崇尚“君权神授” D.古罗马有重视法律的传统 解析 从材料“根据赋予他权力的王权法”可以看出古罗马有重视法律的传统,故B项错误,D项正确。 《社会契约论》是18世纪卢梭的著作,故A项错误。 从题干材料无法得出古罗马皇帝崇尚“君权神授”的结论,排除C项。 答案 D 4.李雅书等在《古代罗马史》中谈到:15、16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初,则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法(  ) A.为资本主义规范了社会秩序 B.推动了工业资本取代商业资本 C.为资本主义立法提供了范本 D.保障了西欧社会资本原始积累 解析 15~19世纪初,是欧洲资本主义产生并发展时期,在长达四五百年的时间,均学习罗马法,体现了罗马法对资本主义立法方面的深远影响,比较备选项,C项最佳。 答案 C 5.英国经济学家:“我们今天经济制度的得失,间接受罗马思想之影响不少;个人有勤治其事之精神为今天经济制度之所长,过于注重权利观念为今天经济制度之所短;二者皆与罗马法律制度有极深关系。”那么能体现材料中古罗马法精神的评价是(  ) A.主张消灭一切阶级压迫 B.强调私有财产神圣不可侵犯 C.主张法律面前人人平等 D.反对私有制基础上的人人平等 解析 罗马法最主要的内容就是保护私有财产,法律面前公民人人平等。但却维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。故并不是真正意义上的平等。 答案 B 主干梳理 深化探究 练出高分 知识点一 知识点一:从习惯法到成文法 主干梳理 知识点二 主干梳理 知识点二:罗马法的发展与完善 主干梳理 深化探究 练出高分 知识点三 主干梳理 知识点三:维系政治 影响后世 主干梳理 深化探究 练出高分 主题 主干梳理 深化探究 深化探究 练出高分 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 退出 2 3 4 5 1 第 6 课 人教课标版 罗马法的起源与发展 Contents Page 目 录 页 知识点一 从习惯法到成文法 知识点二 罗马法的发展与完善 知识点三 维系政治 影响后世 ①背景:罗马共和国早期,贵族随心所欲地解释 法律,保护自己,损害 。 ②标志:公元前5世纪中期,制定《 》。③作用:审判、量刑皆 ,保护了平民利益。 平民利益 十二铜表法 有法可依 ①背景:罗马的对外扩张使 之间的矛盾显现;商品经济和贸易的发展。 ②变化:法律的适用范围从限于罗马公民 到适用于罗马统治范围内的一切 。 从公民法到万民法 不同民族 自由民 由零散到形成体系 法律解释 民法大全 ①零散:皇帝重视立法,掌握法政大权;法学家编纂法典,进行 。 ②体系:6世纪,查士丁尼组织编纂《 》,罗马法体系形成。 易错提醒 公民法与万民法 公民法与万民法不是相互对立的两部法律。狭义上的罗马法指的是公民法,它适用于共和国时期的罗马公民。广义上的罗马法指的是万民法,它适用于罗马帝国范围内的一切自由民。万民法与公民法是就罗马法律的适用范围而言的,是罗马法发展到不同阶段的产物,而不存在相互对立的关系。 影响 后世 维系 统治 ①为国家权力提供了法律依据,稳定了 ,保护了统治阶级的政治和经济利益。 ②有利于缓解 ,稳固帝国的统治。 ③保护 ,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。 社会秩序 社会矛盾 奴隶制度 ①是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,对近代 的立法和司法产生了重要影响。 ②成为近代 反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。 欧美国家 资产阶级 主题 罗马法的基本内涵及对后世的影响 1.罗马法的基本内涵 (1)承认私有财产神圣不可侵犯,调整财产关系,顺应了经济的发展和变化。 (2)法律面前公民人人平等,维护罗马公民和自由民的社会地位。 (3)渗透着“自然法”思想,宣扬平等、人权、理性、法律至上、正义法理精神。 罗马法中的原则 对后世的影响 陪审制度 是西方国家的一项重要法律制度 保护人制度 现代各国的律师制度几乎都源于罗马 提倡自由民在法律面

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