学生学习不好的根本原因是浮躁.docxVIP

学生学习不好的根本原因是浮躁。??浮躁有五种表现：　（1）上课一听就懂，其实没有真懂；　（2）看书一看就会，其实没有真会；　（3）题目拿来就做，没看清条件就做；　（4）做完题就上交，没检查好就上交；　（5）发现题目错了，以为粗心不改正。　有上面五种浮躁习惯，学习成绩一定不会理想。因为有上面的浮躁习惯，就会导致三种危害：学的时候学不会；考的时候考不出；错的时候改不了。???具体分析如下：　1．学的时候学不会　具体有以下两种表现：　（1）上课一听就懂，其实没有真懂　太多的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，老师一问“懂了么？”他们就会随波逐流、异口同声地喊“懂了”。所以，在对他们做咨询的时候，老师总是戏称他们都是“撒谎长大的”。???自认为“懂了”，学习过程即告停止。　学习是从认识到自己不懂，或承认自己不懂开始的，直到学习者自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。　没懂自认为懂会导致学习半途而废。　很多同学不承认有这样的问题，他们自认为自己上课是听懂了的。至于后来不会做了，是因为时间久了，或者又忘掉了。??还有的同学会说一些“差不多、好像会了”之类的模棱两可的话。而实际上“差不多”意思就是“差得多”！“好像会了”意思就是“肯定不会”！这样的判断往往屡试不爽！让他们做课堂试验的时候，也往往是做不出来。　还有很少的同学，大约