学会分享,帮助孩子克服自我中心.docVIP

注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动； 海玲导读：在老家的那段日子，哥哥姐姐家的孩子也回去了，两个一岁多的孩子，一起玩耍，一起笑，也一起闹，也会有争抢怀抱和玩具。现在的孩子，被宠爱包围的太多，而家长似乎又没有那么多经历去观察孩子，然后施以对应的良方。孩子教育，就成了一个漫长而有深度和难度的事情，O(∩_∩)O~ 学会分享，帮助孩子克服自我中心所谓分享，是指将自己喜爱的，爱别人的更高层次的品质表现，所谓分享，是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程，它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心的有力手段。 现在的孩子基本上是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象，缺乏能与之分享物质和情感的兄弟姐妹，他们“唯我独享”，以自我为中心。某家幼儿园做过调查统计：一班有幼儿共23人，拿到玩具自己玩，不愿给别人玩的孩子占68%；见到喜欢的玩具就要，不给就哭的孩子占26%；有争抢玩具行为的占30%；想玩但是没达到目的就伤害别人（抓人、咬人）的占21%。而表现出强烈独占欲望的孩子大都是家中的“小皇帝”“小公主”，在家被家长溺爱惯了。 孩子不愿分享，做家长的也很尴尬 上个星期,辰辰爸爸出差回来,买了几个洋娃娃,其中有些是要送给她的两个小表妹的,可是辰辰却想全部占为已有,我好言相劝,可她就是不肯给。当时亲戚都在场,我感觉很尴尬,于是强硬地把洋娃娃从她