模具导论教学课件作者杨占尧电子教案第八章课件.pptVIP

8.1 培养目标与规格要求 8.1.1 培养目标 模具专业以冲压模具（如图8-1所示）和塑料模具（如图8-2所示）为主要对象，以模具计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）为技术特征。培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的，具有一定专业基础理论知识，掌握较强实践技能，从事模具设计、制造及各种成形设备的选用、维护与管理工作的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。毕业生不仅具有良好的思想政治觉悟和道德品质，而且具有较强的事业心、责任感和开拓创新意识，并能在工作中解决企业深层次、高等级的技术问题。 8.1.2 知识、能力、技能、素质结构 1.知识结构 （1）懂得马克思主义的基本原理，具备一定的管 理、法律和人文知识； （2）掌握一定的英语知识； （3）掌握本专业所必需的数学基础理论知识、计 算机技术及应用知识； （4）掌握本专业所必需的机械制图等工程技术基础知识； （5）掌握本专业所必需的专业基础理论知识和专业技术核心理论知识； （6）基本掌握数控加工方面的知识以及一定的模具设计、制造方面的新技术、新知识。 2.能力结构 （1）具有运用马克思主义观点、方法，正确分析与处理问题的能力； （2）具有一定的听、说、读、写、译的能力，能借助工具书阅读和翻译有关英语业务资料； （3）具有较强的数学计算能力和数学在工程中的应用能力以及计算机应用能力； （4）具有使用相关软件进行冲压模具设计、塑料模具设计的初步能力； （5）具备模具制造工艺规程编制和使用相关设备进行模具制造等基本技术能力。 3.技能结构 （1）具有使用计算机绘图的基本技能，能达到国家职业技能标准的中级“绘图员”标准，具备利用相关三维软件进行模具设计与制造的基本技能； （2）具有一定的模具安装、调试、维修等方面的技能，具备一般复杂程度模具零件加工的基本技能，能达到国家职业技能标准的中级工具钳工的实际操作标准； （3）具有选择、使用成形设备的初步技能； （4）具有初步的数控加工、编程技能。 4.素质结构 （1）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德及社会公德，守法、诚信、明理； （2）具有良好的体育锻炼意识，健全的体魄和良好的心理素质； （3）具有良好的人文科学素养和健康的审美情趣； （4）具有爱岗敬业、团结合作、务实创新的良好职业道德和职业素质，有较强的质量效益意识。 8.2 招生与就业 8.2.1招生对象与学制 1. 招生对象 高中、中职毕业生 2. 学制 全日制 三 年。 8.2.2 相关证书要求 1．高等学校英语应用能力等级证书（三级证书）； 2．国家计算机等级考试二级证书； 3．普通机械加工机床操作中级证 4. 模具钳工中级证 5. 数控加工机床操作中级证 8.2.3 服务面向 本专业为机械、电子信息、电机、电器、仪器仪表、通信、航空航天、日用家电、装备制造、汽车等国民经济各制造行业，培养高素质、技能型模具技术应用性人才。模具专业人才的服务面向如图8 -3所示。 8.2.4 就业岗位（群） 1．冲压件、塑压件成形工艺规程的编制及模具制造工艺的编制与实施工作； 2．冲压模具和塑料模具的设计工作； 3．冲塑压制品成形与模具制造的工艺试验及质量分析与控制工作； 4．冲塑压模具设计与制造方面的技术引进和开发工作; 5．模具装配、调试、维修的工作； 6．数控加工机床及普通机械加工机床的操作工作； 7．冲压、塑压设备的操作工作； 8. 从事模具的项目管理工作。 模具专业的就业岗位如图8-4所示 * 第八章 模具专业介绍 8.1 培养目标与规格要求 8.2 招生与就业 图8-2塑料模具 图8-3 模具专业人才的服务面向 *