模具零件数控加工技术教学课件作者腾宏春教学377任务2-4反射镜椭圆面数控车编程课件.pptVIP

模具零件数控加工技术 项目二：螺纹芯轴数控车编程 滕宏春　教　授 南京工业职业技术学院 机械工程学院 任务2-4 反射镜曲面凸模数控车编程 下一页 上一页 首页 谢　谢！ 项目二：螺纹芯轴数控车编程 　　给定的零件包含抛物线曲面，完成①零件工艺分析、②程序编制、③仿真加工以及④实际数控机床零件加工及精度检测。 材料：45号钢 加工要素组成：Φ75圆柱段、Φ90圆柱段、抛物线回转面，表面粗糙度多数为Ra1.6um。 【任务要求】 5.严格按照相关标准、工作规范、工艺文件进行工作； 6.具有责任意识、安全意识、质量意识。 【教学目标】 1.掌握宏程序编程方法； 2.能正确编制反射镜曲面凸模零件的数控加工工艺； 3.能正确编制反射镜曲面凸模零件的数控加工程序； 4.能加工合格的反射镜曲面凸模零件； 7.能利用G64指令进行光滑曲线过渡； 8.能合理给定相关宏程序编程的数值，提高非圆曲线图形的加工精度； 知识 技能 素质 技巧 ＋ ＋ ＋ 姓名 班级 学号 任务名称 反射镜凸模数控车编程 任务单编号 MS2-4 方案描述 识图、工艺分析、工艺参数确定、编程、仿真加工 教学目标 1.能正确分析零件的工艺性； 2.能合理选择外圆车刀并确定切削参数； 3.能确定工件坐标系、对刀方法； 4.会应用宏程序； 5.具有与人合作及责任意识、质量意识、安全意识。 材料 45 毛坯种类 热轧圆棒料 硬度 HB196-224 毛坯尺寸 Φ100Χ85 1.画出走刀路线，选择刀具，并确定切削用量 2.填写程序注释 程序 注释 任务单、测试题、合格零件 【成果形式】 1.宏程序的作用是什么 ？ 一、基本概念 宏程序是一种具有计算能力和决策能力的数控程序。含有变量的程序叫宏程序。 1）计算能力--使用了变量或表达式 例如： （1）G01 X[3+5]； 有表达式[3+5] （2）G00 X4 F[﹟1]； 有变量﹟1 （3）G01 X[50*SIN[3]]； 有函数50*SIN[3] 2）决策能力--使用了程序流程控制命令 例如： （1）IF ﹟1 GE 9 有选择执行命令 …… ENDIF； （2）WHILE ﹟1 LT﹟4*5； 有条件循环命令 …… ENDW； 3）宏程序编程的作用 （1）引入了变量和表达式，还有函数功能，具有实时动态计算能力，可以加工非圆曲线，如抛物线、椭圆、双曲线、三角函数曲线等。 （2）可以完成图形一样，尺寸不同的系列零件加工。 （3）可以完成工艺路径一样，位置参数不同的系列零件加工。 （4）减少手工编程时进行繁琐的数值计算。 2.变量的表示 用#后续的变量号来表示变量。 格式为#i (i=1，2，3…) 也可用表达式来表示变量 如＃[表达式] ＃[＃100-1] ＃[＃6/2] 3.运算符 1)算术运算符：+，－，*，／； 2)条件运算符：EQ(=)，NE(≠)，GT() GE(≥)，LT()， LE(≤) 3)逻辑运算符：AND，OR，NOT 4)函数：SIN，COS，TAN，ATAN，ABS，INT，SIGN， SQRT，EXP 一、基本概念 主程序 MO3 S600 G65 P0811 A10 B20 C10 D35 E60 F85 M05 M30 宏程序 O0811 G00 X＃1 Z0 G01 X ＃2 Z-＃4 F100 Z[-＃5+＃3] G03 Z[-＃5-＃3] R＃3 G01 Z-＃6 G00 X100 Z100 M99 二、宏程序编程 1）调用宏程序 若引入变量: ＃1=a ＃2=b ＃3=c ＃4=d ＃5=e ＃6=f 2）赋值语句 把常数或表达式的值送给一个宏变量称为赋值。 【格式】 宏变量=常数或表达式 例如：#2=175／SQRT[2 ] #3=COS[55*PI／180]； #4=124.0； G00 X10 Z0 G01 X20 Z-35 F100 Z-50 G03 Z-70R10 G01 Z-85 G00 X100 Z100 1.系列零件的编程方法？ 宏程序引入动画 二、宏程序编程 2）抛物线零件精车程序 %2401 程序索引号 T0101 调一号刀 S1000 M03 主轴正传、转速1000r/min #1=0 把数值0赋给变量#1