《物联实验室建设方案及物联实验教学.pptVIP

提 纲 什么是物联网 物联网专业主要课程 物联网实验方案 物联网课程实验教学 物联网实验设备配置 FRO物联网实验方案 物联网实验举例 3、网络层： 有线网络（Internet有线网络） 无线网络（WiFi无线局域网、移动通信无线公共网络） 网络设备（有线路由器、有线交换机、WiFi无线接入点） 网络拓扑结构 网络设备安装 网络施工 网络管理、维护 4、应用层： 系统软件（操作系统、数据库、服务器软件） 应用软件（网络浏览器、物流管理软件、工业控制软件） 软件操作、使用及维护 软件开发：应用软件设计、中间件设计、数据库应用 物联网实验设备配置（4）--教师参与实验室建设 方式：1、教师开发配套实验设备：难度较大、周期较长、经费难以保证；2、教师参与实验设备供应商的设备开发（如应用软件的开发）：难度小、周期短、经费可以包含在设备采购预算中；好处：1、对教师有利：提高教师专业水平2、对学校有利：节约设备经费、避免设备采购的盲目性3、对学生有利：老师水平的提高，学生直接受益 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 应用层 传