2008届南京市高考物理实验一轮复习资料.ppt

金陵中学 徐锐 一、从08江苏省物理考试说明看物理实验试题的考查 一、从08江苏省物理考试说明 看物理实验试题的考查 (一)08年与07年考试说明内容方面对实验能力要求的变化 (二)08年与07年考试说明内容方面对实验部分内容的变化 (三)、08年与07年考试说明对实验考试形式与比例的变化 变化引起的思考： 考试说明中精简实验，突出了复习的重点，给我们提出了高三复习教学建议。 变化引起的思考： 从“填空”到“简答”，作答的空间拓宽了，主观意识、实践层面便于体现。更加关注实验的“过程”的考查。如实验的操作过程、数据的处理过程、误差的分析过程、实验结论的认证与评价过程、规律的应用过程、理论的探究过程等。 （一）实验基础知识和基本仪器 分析07 展望08---仪器在的试用与读数 (1)游标卡尺、螺旋测微器、电表的读数仍是考查的重点； (2)要关注秒表、电阻箱、天平的读数； (3)示波器原理不作要求，不代表示波器使用不要掌握 (4)DIS传感器、光电门有可能出现，但题目背景会讲清原理。 （二）力学实验 分析07 展望08---力学实验的考查 (1)通过打点计时器研究直线运动仍然是考查的重点； (2)牛顿运动定律重点是考查科学实验的探究方法； (3)平抛运动的研究也要关注； (4)探究恒力做功与动能增量关系是今年新增的实验。 （三）电学实验 分析07 展望08---电学实验的考查 (1)电阻测定、电源电动势与内阻的测定应该是重点； (2)要关注“研究导体电阻与材料因数的关系”实验； (3)重视实验原理的复习； (4)实验数据用图象处理的方法要帮学生整理； (4)误差分析不可忽视； (5)实验电路的设计、实物图的连接要加强训练。 分析07 展望08---考向走势 (1)仪器的使用是实验考核的基础内容。对“说 明”中列出的仪器，要了解其基本原理、使用方法、注意事项。在“说明”中“知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果”，因此，要能正确读出直接测量仪器的读数。 分析07 展望08---考向走势 (3)设计性实验是考查的热点。设计型实验类试题对考生的要求较高，要求考生能将课本中分组实验和演示实验的实验原理、实验方法迁移到新的背景中，能深刻理解物理概念和规律，并能灵活运用，还要具有较强的创新能力。 (一)测量仪器的使用与读数规则 (一)测量仪器的使用与读数规则 (一)测量仪器的读数规则 (一)测量仪器的使用与读数规则 (一)测量仪器的使用与读数规则 (一)测量仪器的使用与读数规则 电表的选择在实验考查中频频出现，主要是考虑电表的量程，在复习过程中，一般要求测量值不于小电表量程的三分之一，不大于电表量程。有时量程不够，会通过电表的改装原理用电阻箱或给定的定值电阻将电表的量程扩大。但在复习中有这样的问题，测量值在三分之一以下是否一定不可行？电表的量程是否一定要大于电路中的最大电学量？就此问题，我们从几个具体的试题进行分析 。 例如：(东南大学07自主招生第7题)用伏安法测定一电阻器的电阻，阻值约为5Ω，提供的器材有： 电压表：代号V，量程3V，内阻15kΩ； 电流表：代号A1，量程3A，内阻0.2Ω； 电流表：代号A2，量程300mA，内阻1Ω； 变阻器：代号R1，1～1000Ω，额定电流0.3A； 变阻器：代号R2，1～50Ω，额定电流1A； 电池组：代号E，电动势3V，内阻0.3Ω； 开关，代号K，以及导线若干 例如： (2006年北京卷) 某同学用如图所示的电路，测绘标有“3.8 V,0.3 A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象。 电流表：A1 :(量程100 mA，内阻约2Ω)； A2 :(量程0.6 A，内阻约0.3Ω)； 电压表：V1 (量程5 V，内阻约5kΩ)； V2 (量程15 V，内阻约15kΩ)； 滑动变阻器：R1 (阻值范围0—10Ω)； R2 (阻值范围0—2kΩ )； 电源：E2(电动势为4 V，内阻约为0.04Ω )； (2)滑线变阻器的额定电流 例如： (2006年北京卷变式) 某同学要测绘标有“3.8 V,0.3 A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象。 电流表：A1 :(量程100 mA，内阻约2Ω)； A2 :(量程0.6 A，内阻约0.3Ω)； 电压表：V1 (量程5 V，内阻约5kΩ)； V2 (量程15 V，内阻约15k