* 修订:王鑫鑫 * 认识立体图形与平面图形的关系,一个立体图形按不同方式展开可得不同的平面展开图. 学习目标 * 自学内容:课本130页—131页练习上面的内容. 自学时间:3分钟. 自学方法:前2分钟独立自学,后1分钟小组讨论. 自学要求:能做以下检测题. 自学指导 * 1. 下列立体图形的平面展开图是什么? 自学检测 * 展开 圆柱 * 展开 圆锥 * 展开 长方体 * 长方体 长方体的展开图 侧面 侧面 侧面 侧面 底面 底面 侧面 侧面 侧面 侧面 底面 底面 (1) (2) (3) 下面图形都是由4个三边都相等的三角形组成的,哪一个可以折叠成多面体呢?动手做做看. 2. 先猜想再动手试一试: * 正方体 长方体 四棱锥 三棱柱 下面4个图是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗? 3. 动脑猜一猜: 友情提示: 1. 沿着棱剪 2. 展开后是一个图形 可以动手剪,也可以想着画. 将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形?与同伴进行交流. * 要求:1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律? 2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类?哪几号展开图可以分为一类,为什么? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分一分: * 相对两面不相连 蓝
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