巩汉涛——基础与能力齐飞,传统共创新一色.docVIP

基础与能力齐飞，传统共创新一色 ——2010年高考全国新课标卷历史试题特点分析及备考策略 长春汽车产业开发区第六中学 巩汉涛 通过对2010年高考全国新课标卷的分析，我认为这张试卷呈现出这样一个特点：基础与能力齐飞，传统共创新一色。 基础 近几年高考试题都突出体现了“能力至上”的原则，但并没有完全抛弃对基础知识的考查。见表一： 题号 分值 基础知识考查 24 4 考查西周的分封制 25 4 考查秦朝创设的郡县制 26 4 考查宋明理学 29 4 考查美国独立战争 30 4 考查日本明治维新 32 4 考查苏俄战时共产主义政策中的“余粮收集制“ 33 4 考查中共领导的百团大战 34 4 考查中国新时期的外交政策 40 8 第1问考查明清时期江南手工业发展的特点 16 第2问考查工业革命的特点和影响 这些试题的终极目标都是对能力的考查，但都是建立在考查基础知识的基础之上。如果基础知识不够扎实将很难得到正确答案。 二、能力 新课标卷的考查秉承的基本原则就是“能力至上”，可以说这个原则贯穿了整个试卷中的所有试题，每道试题都呈现出对不同层次能力的考查，即使是对基础知识的考查，也是附着在“能力测试”的方式和方向上。见表二： 题号 分值 能力考查 24 4 地理、历史知识相结合 25 4 通过题干信息解读郡县制的特点 26