1.1新浙教版2014二次函数.pptVIP

初中数学资源网 二次函数的一般形式 函数y＝ax2＋bx＋c 其中a、b、c是常数 切记：a≠0 右边是一个x的二次多项式（不能是分式或根式） 二次函数的特殊形式： 当b＝0时， y＝ax2＋c 当c＝0时， y＝ax2＋bx 当b＝0，c＝0时， y＝ax2 高市乡校徐老独创教案，盗版必究！ 浙教版初中数学九年级(上) 1.1 二次函数 知识回顾 我们已经学习了哪些函数？ 正比例函数　　y=kx 　 (k是常数，k≠0) 一次函数　　 y=kx+b (k,b 是常数，且k≠0) 反比例函数 　　　　　　　(k是常数，k≠0) 　　 请用适当的函数解析式表示下列问题情境中 的两个变量y与x之间的关系. 交流合作 (1)圆的面积 y (cm2)与圆的半径 x(cm) (2) 把面积为y的一张纸分割成如图的正方形和矩形两部分。 x x x 3 　　(3)王先生存人银行2万元,先存一个一年定期，一年后银行将本息自动转存为又一个一年定期,设一年定期的年存款利率为x,两年后王先生共得本息y万元; y = 2(1+x)2 =2x2+4x+2 探求新知 思考：上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特点? 共同特点是:自变量的最高次数都是2 探求新知 　　我们把y= ax2+bx+c（a,b,c为常数,a≠0）的函数叫做二次函数. 称a为二次项系数，b为一次项系数，c为常数项. （想一想:函数的自变量x是否可以取任何值呢?） 说一说：请同学们依次说出下面三个二次函数的二次项系数a、一次项系数b和常数项c。 知识运用 下列函数中，哪些是二次函数？ (1)y=3x-1 (2)y=3x2 (3)y=3x3+2x2 (4)y=2x2-2x+1 (5)y=x -2 +x (6)y=x2-x(1+x) 2、写出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项： 练一练: 常数项 一次项系数 二次项系数 函数解析式 小提示： 　 要确定二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项，必须先将二次函数化简为y= ax2+bx+c形式。并按自变量的次数从高到低排列. 　　例1.如图，一张正方形纸板的边长为2cm，将它剪去4个全等 的直角三角形 (图中阴影部分)，设AE=BF=CG=DH=x(cm)，四边形EFGH的面积为y(cm2)，求： (l)y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围; 　　　(2)当x分别为0.25，0.5，1，1.5，1.75时，对应的四边形EFGH的面积，并列表表示. A B E F C G D H 3.125 1.75 2.5 1.5 2 1 2.5 0.5 3.125 0.25 y(cm2) x(cm) X X X X 2–X 2–X 2–X 2–X 巩固应用 　 　　例2：已知二次函数y=x2+px+q,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为－5, 求这个二次函数的解析式。 ｛ 巩固应用 －－－－－－待定系数法求二次函数解析式 例２:已知关于x的二次函数,当x=－1时,函数值为10,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为7,求这个二次函数的解析试. ｛ 待定系数法 练一练 　　用20米的篱笆围成一边靠墙矩形花圃，如图，设连墙的一边为x,矩形的面积为y,求： 　(1)写出y关于x的函数关系式 和自变量x的取值范围。　　　　　　　　　 　(2)当x=3时,矩形的面积为多少? x (２)当x=3时 自变量x的取值范围(0x10) 想一想 当m取何值时，函数是y= (m+2)x 分别 是一次函数？ 反比例函数？ 知识运用 m2-2 二次函数？