湖北省襄阳四十七中九年级政治全册《第6课 参与政治生活》教学案.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于贵州
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湖北省襄阳四十七中九年级政治全册《第6课 参与政治生活》教学案.doc

第6课 参与政治生活 一、学习重点、难点 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 人民怎样当家作主 二、设问导读 (一)、人民当家作主的法治国家 1、人民怎样当家作主 【活动一】你知道人民是怎样行使权力的吗? (1) 是人民行使当家作主权力的机关 (2) ,是我国的根本政治制度。 (3) 最高国家权力机关,地位最高,权力最大。 【活动二】○你还知道哪些人民通过人民代表大会行使自己权力的事例? 2、生活在法治国家里 【活动三】请从国家、集体和个人三个方面说一说党和国家领导人强调依法治国的意义 (1)依法治国的基本方略 ①、依法治国的含义:就是依照 的规定管理国家。 依法治国 :A、标准是 ;B、主体是 ; C、目的是真正实现 ; D、实质是崇尚法律权威,认为法律权威高于个人意识。 ②、依法治国的意义:A、是党领导人民治理国家的基本方略。是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 ③依法治国的基本要求 其中、 是依法治国的前提: 是依法治国的中心环节; 是依法治国的关键; 是依法治国的必要保证。 (2)一切国家机关都必须依法行使职权(为什么?) 我国是一个法治国家,一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的,立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。 【活动四】你能说出哪些国家行政机关依法管理社会公共事务的行政活动? 答:文化稽查对依法查处非法出版物;税务部门依法征税;工商行政管理部门依法规范市场秩序;公安部门依法清理流动人口等等。 (3)公民要依法规范自身的行为 【活动五】在日常生活中,你的家人有没有遇到过合法权益受侵害的事情?如果有,问题是如何解决的? 巩固练习 单项选择题(下列各题中,选项中只有一个最符合题意): 1、温家宝总理在庆祝中华人民共和国成立55周年招待会上强调,要完善法制,依法治国,建设社会主义法治国家。依法治国的核心是( ) A依宪治国 B.人民当家作主 C.有法可依 D.有法必依 2、我国宪法规定我国的根本政治制度是( ) A、人民代表大会制度 B、社会主义制度 C、民族区域自治制度 D、政治协商制度 3、“宪法是法律的法律”,马克思的这句话告诉我们( ) A.宪法的制定和修改有严格的程序 B.宪法规定国家生活中的根本问题 C.宪法具有最高的法律效力 D.宪法是一切国家机关最高行为准则 4、依法治国的前提是( ) A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 5、人民对国家大事的决定权,是通过 来行使的。( ) A、国务院 B、人民代表大会 C、宪法 D、各级人民政府 6、分析说明题: 春天再次来临,两会的民生春风吹绿大地,温暖13亿人民。我们欣喜,为民之意、利民之举贯穿两会。 为了宣传两会,某校准备举办手抄报比赛。九年级(1)班的同学设计了“现场直播”“我来参与”两个拦目。 在“现场直播”栏目中,有位同学提供了下面一段新闻:2007年3月16日,国务院总理温家宝在会见采访两会的中外记者时说:“本后政府工作走过了4个年头,它告诉我们,必须懂得一个真理,这就是政府的一切权力都是人民赋予的,一切属于人民,一切为了人民,一切依靠人民,一切归功于人民...” 温总理说政府的一切权力属于人民。那么我国人民是怎样行使管理国家事务的权力的? 第六课 参与政治生活 第二框 宪法是国家的根本大法教学案 课型:新授课 年级:九年级 课时:1 一、学习目标 1、知识目标:,识记我国宪法对国家根本制度和根本任务的规定及我国宪法的构成。从内容规定、法律效力、制定和修改程序上,说明宪法是国家的根本大法。 2、教学重点:宪法是治国安邦的总章程 3、教学难点:宪法具有最高的法律地位 二、课前预习 1、

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