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- 2016-12-29 发布于贵州
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2015年永州市初中毕业学业考试试卷
地 理
(试题卷)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案。)
(2015?永州)读某地区等高线示意图,回答1﹣2题.
1.(2分)该地区的主要地形类型是( )
A. 高原 B. 平原 C. 山地 D. 盆地
考点: 等高线地形图的判读.
分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
解答: 解:从等高线地形图可以看出,该地地形崎岖,海拔大多在500米以上,因此可判断图中所示地区的地形类型主要是山地.
故选:C.
点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
2.(2分)从湖泊到山峰的相对高度约为( )
A. 900米 B. 1000米 C. 1200米 D. 1300米
考点: 等高线地形图的判读.
分析: 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离,相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差.
解答: 解:读图可知,湖泊的海拔高度为0﹣200米之间,最高山峰的海拔高度为1450米,两地的相对高度:最小值1450米﹣200米=1250米,最大值1450﹣0=1450米,即从湖泊到山峰的相对高度约为1250﹣1450米,选项D符合题意.
故选:D.
点评: 本题考查了地面高度的计算方法,属于基础题.
(2015?永州)读“世界海陆分布图”,回答3﹣4题.
3.(2分)有关世界海陆分布的叙述,正确的是( )
A. 三分陆地七分海洋
B. 陆地相互连接成一块大陆
C. 北半球陆地面积大于海洋面积
D. 南半球陆地面积大于海洋面积
考点: 海陆分布概况.
分析: 我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”.根据人们的计算,地球上陆地面积占29%,海洋面积71%.陆地集中于北半球、东半球;海洋集中于南半球、西半球.将地球分为水半球和陆半球,陆半球上依然是海洋多于陆地.所以,无论怎样划分半球,都是海洋多于陆地.
解答: 解:根据人们的计算,地球上陆地面积占29%,海洋面积71%,概括地说,地球上三分是陆地,七分是海洋;地球表面陆地被分割成几大块和若干小块,海洋相互连接成一片;集中于北半球、东半球;海洋集中于南半球、西半球;将地球分为水半球和陆半球,陆半球上依然是海洋多于陆地;所以,无论怎样划分半球,都是海洋多于陆地.
故选:A.
点评: 本题考查地球表面的海陆概况,属于基础题.
4.(2分)下列地理现象或事实,能够说明地球表面海陆处于不断运动变化的是( )
①地中海的面积不断缩小 ②昼夜的更替
③喜马拉雅山区发现大量古老的海洋生物化石 ④北京周口店的山洞里发现远古人类头盖骨化石.
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
考点: 海陆分布概况.
分析: 地球表面形态处于不停的运动和变化之中,陆地可以变成海洋,海洋可以变成陆地;“沧海桑田”说的是海洋变成陆地或陆地变成海洋,比喻海陆的变迁.
解答: 解:地中海的面积不断缩小,是由于板块碰撞挤压造成的海洋变成陆地;喜马拉雅山区发现大量古老的海洋生物化石说明喜马拉雅山区曾经是海洋,后来由于板块碰撞挤压地壳隆起而成为现在的山脉,属于海陆变迁现象;昼夜的更替,是地球自转造成的,北京周口店的山洞里发现远古人类头盖骨化石,是原始人类活动的遗迹,都与海陆变迁无关;选项C符合题意.
故选:C.
点评: 本题考查海陆变迁的实例,理解解答即可.
5.(2015?永州)2015年“6.5”世界环境日中国区的主题是“践行绿色生活”.下列行为有利于保护环境的是( )
A. 使用一次性木筷 B. 将垃圾分类处理
C. 单面使用草稿纸 D. 购买象牙制品
考点: 爱护环境与保护自然资源的重要性.
分析: “践行绿色生活”指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析判断即可.
解答: 解:A、树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,使用一次性木筷,增大了森林的砍伐、二氧化碳的排放,故选项不符合““践行绿色生活”这一主题.
B、分类回收垃圾,实现资源化利用,能减少环境污染、二氧化碳的排放,故选项符合““践行绿色生活”这一主题.
C、单面使用草稿纸会造成资源的浪费,故选项不符合“践行绿色生活”这一主题.
D、象牙制品来自野生动物,购买象牙制品会
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