2008年江背中学人教版七年级（下）语文期中考试试卷人教版.docVIP

江背中学七年级（下）语文期中考试试卷 （满分120分，完卷时间150分钟） 班级： 姓名： 成绩：　　　　　　　 预习题6分（每空0.5分） 1、一儿曰：“日初出_________________，及_________________， 此不为_____________？” 2、忧心______ _______不乐 ______得意 ______有词 3、《伟大的悲剧》一文中那位英雄队长的名字叫__________。 4、给下列加点的字注音（2分） 斫痕（ ） 阴霾（ ） 砭（ ）骨 泅（ ）水. 一、积累与运用（30分） 1、? 默写李白的《春夜洛城闻笛》，力求规范美观。（3分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人们爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的云淡日丽,爱它的香飘四野.人们爱　　　　　　　　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 ．解释文中加点的词。(分) 间________(2)之________(3)虽________(4)名________ ．用“／”划分下面句子的朗读节奏。(分) 于 是 宾 客 无 不 变 色 离 席 ．用现代汉语解释文中画线句子的意思。(分) ．对这段文字的理解，不正确的一项是( )。(分) ．“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。 ．这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。 ．这段用五个“百千”极力表现火势的凶猛，从而表现口技者技艺高超。 ．这段主要是写表演者口技模拟失火、救火时发出的各种声音。 ．文中有关宾客的描写能否删去?为什么?(分)　() 阅读《社戏》（节选），完成习题。（13分）???? 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。 “阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。 我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。面叫他“八癞子”。 “都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。 我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。 大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 ．“回望”一词在文中结构上起________作用。文中画线的句子分别从________ 和________(感觉的角度)两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的________ 。(4分) ．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩