崇文区2008-2009学年度初三语文期末统练试题.doc

崇文区2008—2009学年度第一学期初三期末统一练习 语 文 试 卷 2009.1 考 生 须 知 1.本试卷共12页，满分120分。考试时间150分钟。 2.按要求在试卷密封线内填写学校名、班级名、姓名、考号。 3.本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，六道大题，26道小题。 4.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。 一 二 三 四 五 总分 （一） （二） （三） 得 分 阅卷人 核查人 第Ⅰ卷 （共60分） 一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。请将正确答案对应的字母填入下面表格内相应的题号下。（共10分。每小题2分） 题 号 1 2 3 4 5 答 案 1.下列加点字注音正确的一项是 A.卑鄙（bì） 存恤（xù） 商酌（zhuó） 度德量力（dù） B.拮据（jū） 抽噎（yē） 诓骗（kuānɡ） 咨诹善道（zōu） C.扶掖（yè） 陨落（yǔn） 狡黠（xié） 以数谏故（shù） D.忐忑（tè） 恣睢（jū） 襁褓（qiánɡ） 夙夜忧叹（sù） 2.下列句中有错别字的一项是 A.他的成绩非常好，考上重点高中是十拿九稳的事。 B.对那些肯为民请命的，无论多么微小的帮助，我们也要去赞扬。 C.罗大佑对华语乐坛的影响早已根深谛固，所以他没必要去追赶潮流。 D.遣词造句时，如果不了解所用词句的本来意思，断章取义，就会出笑话。 3.根据句意，依次填入横线的词语最恰当的一项是 ①这微笑有时变成放声大笑，但是，其中 有哲理的忧伤。 ②知识是形成新 的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。 ③探索应该有想像力、有计划，不能消极地 。 ④在佛教圣地上 的，多是外国的僧人和香客，带着多年的积累，为佛祖添上灯油。 A.蕴涵 创造 熟视无睹 车水马龙 B.蕴藏 创意 熟视无睹 络绎不绝 C.蕴藏 创造 袖手旁观 车水马龙 D.蕴涵 创意 袖手旁观 络绎不绝 4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是 第一次走进巷子的深处，是被唢呐声所吸引。喜欢那种惊天动地，也喜欢那种不屈不挠、不容商量的侵略性。觉得它悍猛十足，却又侠骨柔肠，大悲大喜、酣畅淋漓，就那么高山流水般地憨直而又高亢。这是底层卑微的百姓们从心底最深处发出来的最强悍、也最真切的声音。这声音听上去直辣辣的，有一种不管不顾的冲击力和穿透性。 A.喜则人欢马叫、百鸟朝凤，悲则呜呜咽咽、如泣如诉，如同从泥土里拼命生发出来的一朵葳蕤不羁的野花。 B.悲则呜呜咽咽、如泣如诉，喜则人欢马叫、百鸟朝凤，如同一个饱经沧桑的人诉说自己满腹的心事。 C.悲则呜呜咽咽、如泣如诉，喜则人欢马叫、百鸟朝凤，如同从泥土里拼命生发出来的一朵葳蕤不羁的野花。 D.喜则人欢马叫、百鸟朝凤，悲则呜呜咽咽、如泣如诉，如同一个饱经沧桑的人诉说自己满腹的心事。 5.对下列语句出处和作者的判断依次正确的一项是 ①他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……” ②他爬将起来，又拍手大笑道：“噫！好！我中了！” ③我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！” A.①《范进中举》吴敬梓 ②《社戏》 鲁 迅 ③《我的叔叔于勒》莫泊桑 B.①《故乡》 鲁 迅 ②《范进中举》吴敬梓 ③《我的叔叔于勒》莫泊桑 C.①《社戏》 鲁 迅 ②《范进中举》施耐庵 ③《最后一课》 都 德 D.①《故乡》 鲁 迅 ②《范进中举》吴敬梓 ③《我的叔叔于勒》茨威格 得 分 阅卷人 二、填空题。（本题包括第6—7题，共8分） 6．默写。（5分） ⑴ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑵辛苦遭逢起一经， 。（文天祥《过零丁洋》） ⑶ ，蒙络摇缀，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） ⑷《渔家傲·秋思》中，“____ ______________ ____，千嶂里，______ _ __________”一句从听觉和视觉两个角度描写了塞下秋景之“异”。 7.比较人物形象，是深入阅读名著的一个重要方法。仿照示例，发表你对一部名著中两个人物形