08文言文强化限时训练.ppt

* 08文言文强化限时 训练题组 第一课时 一、（05江西卷） 11.C 12.A 13.B 14.D 15．（8分） （1）（万泉）县有十几个犯了轻罪的囚徒，适逢春末下了应时的雨，唐临禀告县令，请求（暂且）放他们出狱，县令不允许。 （2）治国的关键在于刑律，刑律严酷，百姓就会受到伤害，刑律宽疏，就控制不住犯罪，一定要使（它）宽严适度，才合乎我的心意啊。 2、（05全国1卷） 三、8.B 9.B 10.C 11．（10分）（1）裴侠说：“为了饮食而役使人，是我不做的事。”于是把他们全都遣散了。 （2）裴侠病情这样危重却不忘考虑公事，由于听到鼓声，大病就痊愈了，这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗？ 第二课时 一、（06广东卷） 8．[答案] C [解析] “谢”应解释为“推托” 9．[答案] B [解析] A项均是介词“用”的意思；C项均是“才” 的意思；D项均是介词“替”的意思；B项前“因”是“于是”之意，后“因”是“经、由”的意思 10.[答案] A [解析] B、C、D全是正常语序；A是介词宾语前置 11.[答案] B [解析] “张氏在杜家无忧无虑地度过了晚年”错 12．（1）史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去者多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士子哉 （2）现在安庆太守谭敬先，不是允恭的朋友吗？你何不前往依附他？ （3）伯章好像没有听到这些话，只是说：“我也知道这事，只是因道路遥远不能到罢了。 （二）（06辽宁卷） 10．[答案] B [解析]应为“委托” 11．[答案] A [解析]A均为“于是”。B第一个为“于是”，第二个为“通过”。C第一个为“就是” ，第二个为“那么”D第一个为“可是” 第二个为“你”。 12．[答案] D [解析]①写“安丘令”； ④写王裒有远见 13．[答案] C [解析]是因为管彦去世后儿子葬父洛阳有贪恋权势之意和“葬父河南而随母还齐”的为孝。 14．乡人管彦少有才而未知名独以为必当自达拔而友之男女各始生便共许为婚。（断句共4处，每处1分。错1处扣1分。） 15．(1)老朋友中有来送礼物的，他都不接受。 译出大意给1分，“遗”译为礼物一类的意思给1分。 (2)我的德望轻微，还不够用来庇护你。 译出大意给1分，“荫”译为“庇护”一类的意思给1分。 (3)何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。 译出大意给1分，责译作责求一类的意思给1分。 第三课时 一、（06全国2卷） 8．【答案】A 【解析】A项中的“匿”应为“躲藏”。 9．【答案】D 【解析】①是说季布忠于职守；③是就高祖兵败的事实；④是说季布叙述自己的不利处境，均不符合题意。 10．【答案】B 【解析】“收回成命”有误，吕后只是“召诸将议之”，尚未有“成命”。 11．（10 分） （1）（6 分）你因为一人的赞美而召用我，一人的诽谤而赶走我，我担心天下有识之士听说这事后，就能够窥测出您的深浅啦。 译出大意给 3 分；若将“窥”译为“看透”，不扣分。“以一人”的“以”、“毁”、 “去”三处，译对一处给 1 分。 （2）（4 分）季布的名声更加显著的原因，是曹丘传播了它呀。 译大意给 2 分；“所以……者”、“扬”两处，译一处给 1 分。 二、阅读下面的文言文，完成8—10题。 三、8．A。A．两个“见”都表示被动。B．求取；冲。C．意动用法，以……为师；效法。 D．把……任命为；认为。 9．D。①是别人的见解，而非直接体现；③为理解方法和语言特色；⑥为齐国人对其他两位学者的评价。 10．A。A．孟子序《诗》、《书》，作《孟子》七篇不是为了引起诸侯的重视。 11．（1）孟子却称述唐尧、虞舜以及夏、商、周三代的德政，因此不符合他所周游的那些国家（的需要）。　　 采分点：“乃”“述”“是以”“所如者不合”各1分，句意1分，共５分。“述”翻译为“称道、称述”都可以。“如”翻译为“到”亦可。 　（2）邹衍周游各国受到如此尊敬和礼遇，这岂能与孔丘在陈国蔡国因断粮而面有饥色，孟轲在齐、梁遭到困厄相同呢？ 采分点：“见”“岂与……”“菜色”“困”各1分，句意1分，共５分。“菜色”翻译为“挨饿”亦可。 第四课时 9．A（毁，诋毁） 10．B（以：介词，因为。A 之：①助词，的；②助词，用于主谓之间。C 乃：①副词，于是，就；②副词，竟，居然；D 者：①助词，……的人；②助词。附在时间词语后，无实义） 11．B（②表现公孙弘直陈自己的观点④表现公孙弘的孝道⑥表现公孙弘的谦让） 12．D（武帝只是答案了“罢西南夷、沧海”） 13．（1）全部对策文章被送到皇帝那里，武帝把公孙弘的对策文