小升初语文基础训练第一讲1精选.doc

小升初语文基础训练第一讲:字、词专项训练 一、汉字是怎样产生的? 结绳、契刻都是文字产生前的记事手段,还不能算文字。仓颉造字的传说虽然带有神话色彩,但折射出汉字起源的一些道理,一是随着社会发展,原有的记事方法已不能满足需要,人们必须创造彼此能互相区别的书写符号来记录语言,创造汉字可能受到鸟兽脚印的启发。二是汉字从初创到成熟经历了几千年,这有一个漫长的积累过程,最初汉字可能是一些个人的记号,经过某些人的整理,用作记事的工具,随着社会发展,用于记事的书写符号越来越多,经过社会集团的整理和认可,获得了社会性,成为约定俗成书写符号体系,仓颉可能就是整理过汉字的人之一。根据考古资料推断,汉字大致起源于仰韶文化时期(公元前4000年前后),夏代初年(公元前2100年前后)开始进入字符积累阶段,到商代后期(公元前1400年前后,)就已经形成较成熟的文字体系了。 二、汉字形体演变经历了哪些阶段?每一阶段字体有什么特点? 汉字形体演变的六个阶段:甲骨文、金文、战国文字、小篆、隶书、楷书。 (一)甲骨文 ??? 甲骨文又称卜辞、殷虚文字等,主要是指商代锲刻在龟甲兽骨上的文字。甲骨文是目前发现的最早的成体系的文字。 ?甲骨文的特点: 1.象形、象意字多。形声字占百分之二十。 2.字无定格,异构字多。 3.存在不少异字同形现象。 (二)金文 金文又称钟鼎文、铜器铭文等,是古代铸(少数是刻)在青铜器物上的文

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