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2008年东莞市高三文科数学专题练习——函数 东莞中学 吴强 1．已知函数是奇函数，又，求。 2．已知函数， (1)写出递减区间； (2)若f(x)在区间[－2，2]上的最大值为20，求它在该区间上的最小值． 3．已知函数（，常数）. （1）讨论函数的奇偶性，并说明理由； （2）若函数在上是增函数，求实数的取值范围. 4．已知函数，且方程有实根. （1）求证：且； （2）若是方程的一个实根，判断的正负，并说明理由. 5. 已知函数y＝f (x)是定义在上的周期函数，周期T=5，函数是奇函数．又知y＝f (x)在[0,1]上是一次函数，在[1,4]上是二次函数，且在x=2时函数取得最小值. ①证明：；②求的解析式；③求在[4,9]上的解析式. 6．设二次函数，方程的两根和满足． （1）求实数的取值范围； （2）试比较与的大小，并说明理由． 7．若函数，当时，函数有极值为， （1）求函数的解析式； （2）若有3个解，求实数的取值范围。 8．定义在R上的函数满足：对任意实数，总有，且当时，． （1）试求的值； （2）判断的单调性并证明你的结论； （3）设，若，试确定的取值范围．　（4）试举出一个满足条件的函数． 9．各项均为正数的数列{an}的前n项和Sn,函数 （其中p、q均为常数，且pq0），当时，函数f(x)取得极小值，点均在函数的图象上，（其中f′(x)是函数f(x)的导函数） （1）求a1的值； （2）求数列的通项公式； （3）记的前n项和Tn. 10．设是的两个极值点，的导函数是. （1）如果 ，求证： ； （2）如果 ，求的取值范围 ； （3）如果 ，且时，函数的最小值为 ，求的最大值 . 函数专题参考答案 1．解：由，又由，从而可得a=b=1，c=0或a=c=0，b= 所以　或． 2．解: 令或所以函数的单调递减区间为. (2) 因为 所以因为在上所以在上单调递增又由于在上单调递减因此和分别是在区间上的最大值和最小值于是有 故因此即函数在区间上的最小值为时，，∵，∴是偶函数； 当时，，∵， ∴且，∴是非奇非偶函数. 综上，当时，是偶函数；当时，是非奇非偶函数. （2）∵在上是增函数，∴在上恒成立，∴在上恒成立，∴. ∵当时，在上是增函数. ∴实数的取值范围. 4．解：（1）∵，∴. ∵方程有实根，∴. ∴，∴. ∵，∴，∴应舍去.∴. ∵且，∴，∴. （2）∵1是方程的一根，∴， ∴方程的另一根为，∴. ∴当时，；当时，. ∵，∴，∴. ∴，∴. 5.解：∵f (x)是以为周期的周期函数，∴， 又∵是奇函数，∴，∴ ②当时，由题意可设， 由得，∴， ∴ ③∵是奇函数，∴， 又知y＝f (x)在[0,1]上是一次函数，∴可设，而， ∴，∴当时，f (x)=-3x， 从而当时，，故时，f (x)= -3x，. ∴当时，有，∴0. 当时，，∴ ∴ 6．解：（1）设. ∵方程的两根和满足， ∴ ∴实数的取值范围. （2）. ∵函数在上单调递增，且， ∴. ∴． 7．解：（1） （1）由题意；，解得， ∴所求的解析式为 （2）由（1）可得 令，得 或， ∴当时， ，当时， ，当时， 因此，当时， 有极大值， 当时， 有极小值， ∴函数的图象大致如图。 由图可知：。 8. 解：（1）在中，令．得： ． 因为，所以，． （2）要判断的单调性，可任取，且设． 在已知条件中，若取，则已知条件可化为：． 由于，所以． 为比较的大小，只需考虑的正负即可． 在中，令，，则得． ∵ 时，， ∴ 当时，． 又，所以，综上，可知，对于任意，均有． ∴ ． ∴ 函数在R上单调递减． （3）首先利用的单调性，将有关函数值的不等式转化为不含的式子． ， ，即． 由，所以，直线与圆面无公共点．所以， ． 解得：． （4）如． 9．解：（I） 令 当x=变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表： （0，） （，1） 1 （1，+∞） f′(x) + 0 － 0 + f(x) 极大值 极小值 所以f(x)在x=1处取得最小值，即a1=1.…… （II）， 由于a1=1，所以 ……………………①.…… 又…………………………②。 ①－②得 ，所以{an}是以a1=1，公差为的等差数列， .…… （Ⅲ） 10．解：（1）证明： 是方程的两个根 由且得 得