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- 2016-12-29 发布于湖北
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阐释 看啊!深秋时节的群山,层层叠叠的枫树林,叶子全都像染过一样,红成了一片;湘江的流水,碧绿通透,无数的船只在你追我赶。矫健的雄鹰,在广阔无限的天空展翅飞翔,活泼的鱼群,在清澈见底的江中,遨游自如。万物在深秋季节里都在争取自由,显露出蓬勃的生机。 古人多悲秋之作,为何毛泽东笔下之秋却“别有怀抱”、与众不同? ①枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 ②秋风萧瑟天气凉,草木摇落树为霜 ③万里悲秋常作客,百年多病独登台 ④上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 ⑤其色惨淡,烟霏云敛,其意萧条,山川寂寥。 ⑥寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。 ⑦自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 阐释 ①面对寒秋,作者选取了哪些典型的意象?它们有什么特点?烘托出一个怎样的秋天? ②词人是怎样变换视角描绘眼前大好秋色的? 炼字 第一组:万山红遍,层林尽染 第二组:漫江碧透,百舸争流 第三组:鹰击长空,鱼翔浅底 第四组:万类霜天竞自由 万 遍 层 染 漫 透 争 击 翔 竞 讨论“湘江秋景图”中,哪些字用的好?并说明理由。 拓展 这种为了表达的需要,对用字遣词进行锤炼推敲的艺术,即“炼字”。 比如: 宋祁的“红杏枝头春意闹” 王安石“春风又绿江南岸” 闹 绿 1、作者经历 2、写作背景 3、写作意图 比较 过渡 朗读上阕第三层,回答问题
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