苏教版四年级下册语文练习五.ppt

* * * * 红口袋， 绿口袋， 有人怕， 有人爱。 （打一蔬菜名） 辣椒 辣椒：一种一年生草本植物的果实，大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形的。青色，成熟后变成红色。味辣，可做蔬菜或调味品。 思考：谜语的谜面与字典上的解释在表述上有什么不同？ * * 先读读想想，再讨论一下：都是讲辣椒，谜语在表述上有什么特点？ 走近谜语 * * 谜语是暗射事物或文字等供人猜测的隐语。 能说出来、写出来，供人做猜测线索的话叫谜面，谜语的答案叫谜底。 谜语在表述上的特点： 表述间接、语言简练、形象生动、具有趣味性。 * * 猜谜出谜 1. 老师出几则谜语，大家来猜一猜。 2. 选择自己喜欢的某一事物，抓住特点创作谜语。 3. 互相交流、互相猜。 【学习建议：充分发挥自己的想象，抓住事物的特点去创作谜语】 * * （1）.中间是火山，四边是大海。 海里宝贝多，快快捞上来。 （2）.楼台接楼台，层层叠起来。 上面飘白雾，下面水花开。 （3）.一队胡子兵，当了牙医生。 早晚来巡逻，打扫真干净。 （4）.半个西瓜样，口朝上面搁。 上头不怕水，下头不怕火。 火锅 蒸笼 牙刷 锅 猜谜语 * * 选择一种自己喜欢的物品，抓住谜语的谜面特点创作一则谜语。 想一想 * * 电视机前琴一架，琴前坐位书画家， 不操笔墨敲琴键，荧屏顿显字与画。 矮个子，桌上站，我看书，他作伴， 我要去睡觉，他先闭上眼。 有洞不见虫，有巢不见蜂。 有丝不见蚕，撑伞不见人。 两只矮脚圆脸庞，耳朵卡在脑门上， 肚里声声滴答响，提醒大家早起床。 小小一间房，只有一扇窗， 唱戏又演戏，天天翻花样。 创作谜语 * * 紫秆秆生紫叶，紫叶叶开紫花， 紫花花结紫果，紫果果包芝麻。 稀奇古怪两只船，没有浆来没有帆， 白天载人四处走，晚上横卧在床前。 扁扁舌，尖尖嘴。要说话，先喝水。 小小模仿家,不要小看他, 我说他也说,本领真是强。 圆圆身体爱草坪，外套常是六棱形，绿茵场上唱主角，大力神杯是殊荣。 * * * * 倦鸟知还 juàn niǎo zhī huán 成群结队 chéng qún jié duì 一唱一和 yí chàng yí hè 呼朋引类 hū péng yǐn lèi * * 欢呼雀跃 huān hū què yuè 如痴如醉 rú chī rú zuì 夜深人静 yè shēn rén jìng 昏昏欲睡 hūn hūn yù shuì * * 倦鸟知还：比喻离家在外的人盼望回到 家乡 。 成群结队：形容人或动物很多,自然的聚集在一起。也比喻团结一致。 一唱一和：比喻互相配合，互相呼应。 呼朋引类： 呼：叫。引：招来。类：同类。指呼唤朋友，招引同类。 * * 欢呼雀跃：形容非常欢乐。 如痴如醉：形容专心到了入迷的程度。 夜深人静：形容夜深没有人声，非常寂静。 昏昏欲睡：形容精神不振，非常疲倦。 * * 这8个词语描绘了一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景，表现了大自然的和谐与美好。 * * 当堂检测： 1. 猜谜语。 （1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。（ 电笔 ）打一用品 （2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （ ）打一水果 （3）天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ ） （4）好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ ） 2．仿照例句填写成语。 例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（ ）锋相（ ）答如（ ）连忘返 鼠目寸（ ）明正（ ）同小（ ）口同声 表里如（ ）举两（ ）心应（ ）忙脚乱 贪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补牢 3. 运用“读读背背”中的三个成语写一段话。 * * 当堂检测： 1. 猜谜语。 （1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。（ 电笔 ）打一用品 （2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ ） （4）好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ ） 2．仿照例句填写成语