开天辟地苏教版四年级上册PPT.ppt

你知道哪些神话故事呢？ 大禹治水 精卫填海 概括文章的方法 一、按照故事的先后顺序简要地概括文章的主要内容； 二、用文章中现有的一句话来概括文章的主要内容。 自学要求：1.边读边思考：盘古为什么要开天辟地？他是怎样开天辟地的？后来又发生了什么？ 1、盘古为什么要开天辟地？ 2、他是怎样开天辟地的？ 3、后来又发生了什么？ 1、盘古为什么要开天辟地？ 2、他是怎样开天辟地的？ 看见盘古猛劈猛凿，你想到了什么词语？ 力大无穷　力可拔山　　…… 看见巨石崩落，你想到了什么词语？ 纷纷落下　巨石飞溅　火光四射　…… 听见巨石落下的声音，你想到了什么词语？ 震天动地　震耳欲聋　响彻云霄　…… 　　　　　　　 随着盘古的动作，宇宙有什么变化呢？  天地分开之后，盘古又是怎么做的？为什么要这样做？ 天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着他们的变化而变化。 3、后来又发生了什么？ 　　　 请同学们轻声朗读第七自然段，思考这一小节主要告诉我们什么？ 口中呼出的气　　　风和云 发出的声音　　　　轰隆的雷霆 左眼　　　　　　　光芒万丈的太阳 右眼　　　　　　　皎洁明媚的月亮 隆起的肌肉　　　　三山五岳 流淌的血液　　　　奔腾的江河 筋脉　　　　　　　纵横交错的大道 皮肤　　　　　　　万顷良田