语文三年级下1-2单元.docVIP

课题 1、燕子 授课时数 第1课时 教学目标 1、会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。 2有感情地朗读课文，背诵课文。 3理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。 4学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。一、导入： 1．：青草、柳叶、鲜花、小溪流水、燕子……体会春天的美丽。 2．说说你了解的春天。 小朋友有没有留意观察自己的周围，有没有嗅到春的气息？有没有找寻到春天已经悄悄来临的足迹。 二、初读课文，划出生字，生词，读准字音，读通句子。 三、学习生字。 1．? 读准字音俏：与“悄”区别读音和字形。拂：不要错读成 fó 。 2．? 自主识字，找规律。 3．? 交流。 4．? 巩固运用。 5．? 同桌抽读。 四、再读课文，感知课文大意。 五、提出自己不懂的问题。 六、写字。 1．? 读准字音。2．?观察字形结构注意容易写错的字。 ．? 练习书写。 授课时数 第2课时 教学目标 1、会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。 2有感情地朗读课文，背诵课文。 3理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。 4学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。引