岳阳楼记2精选.pptVIP

王国维：一切景语皆情语也 1、本文写景的特点是寓情于景，情景交融；写愁苦 之景则悲情毕现，写欢乐之景是喜气洋洋。写景取得 这样的效果，“奥秘”在哪里呢？说说作者在两段文字 中为表现“悲”“喜”两种不同的感受，分别选取了哪些有 特征的景物？又是怎样渲染气氛的？ 　　一是选择的景物都带有浓厚的感情色彩。 　　例：雨是“霪雨”，风是“阴风”，浪是“浊浪”，时间是“薄暮”，所闻是“虎啸”和“猿啼”，无不是带有愁苦的色彩。 　　二是善于渲染：以“霏霏”“怒号”“排空”“冥冥”等词语的渲染，一幅天昏地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面就呈现在读者的面前了。 　　对有些景物本来没有特殊的感情色彩，如“日星”“山岳”“商旅”“樯”“楫”等，但配以“隐耀”“潜行”“不行”“倾”“摧”等词语，就带上了浓重的愁苦色彩。 课文分析 2、两段在结构上有什么相同点？ 都是先写景，后抒情，为情设景，缘景抒情。 3、找出文段中的两个抒情句，试联系上下 文想一想，如果把两个抒情句都去掉，行 不行？为什么？ 这两个抒情句是文章思路发展的中心环节： 前句写迁客骚人登楼而悲，后句写迁客骚人 登楼览物而喜。联系上文看，是为了落实 “览物之情，得无异乎”一句，联系下文看， 是以迁客骚人随物而变的心情，衬托古仁 人“不以物喜，不以己悲”的思想感情，从 而引发出“先忧后乐”一段正论。如果把两 个抒情句删去，文章思路中断，也破坏了 文