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教学重点 一、《入殓师》获得奖项 二、《入殓师》经典对白 三、《入殓师》电影鉴赏 一、《入殓师》获得奖项 第81届奥斯卡金像奖?(2009) 最佳外语片? 第29届香港电影金像奖?(2010)最佳亚洲电影? 第32届日本电影学院奖?(2009)最佳影片、最佳导演泷田洋二郎、最佳编剧小山薰堂最佳男主角本木雅弘最佳女主角(提名)广末凉子最佳男配角最佳女配角?余贵美子最佳配乐(提名) ?第3届亚洲电影大奖?(2009)最佳男主角本木雅弘 第33届报知映画赏?(2008)最佳影片泷田洋二郎 二、《入殓师》经典对白 ?让已经冰冷的人重新焕发生机,给他永恒的美丽。这要有冷静,准确,而且要怀着温柔的情感,在分别的时刻,送别故人。静谧,所有的举动都如此美丽。?全世界的城镇都是我们的新居,一边演奏一边旅行,一起走吧。这是我求婚时的话,但 现实是严峻的。不,我再早点发现自己才能的极限就好了。我打算迎来人生最大的转折点,但卖掉 大提琴时,很不可思议,觉得很轻松。 觉得被一 直以来的束缚解放了。自己以 前坚信不移的梦想,可能根本不是梦想。 1、电影主题 《入殓师》讲述了一位新手葬仪助手的成长历程。这一题材虽说视角奇特但平淡乏味,对导演来说颇难驾驭,而泷田将它拍得情感绵长、略带喜剧效果,轻快且感人至深。影片围绕日本式的葬礼场面展开,织入了夫妻爱、生死观等一系列隽永的主题。 2、剧情分析 (1)小林大悟如何融入新职业的? (2)对他的工作,家人、朋友不理解、不接纳时,他怎么办? (3)他是如何理解工作的? (4)描述一下他和父亲心结 解开的过程。 3、问题讨论 (1)电影中的男主人公如何缓解新工作带给他压力? (2)澡堂老奶奶在影片中有什么作用? 4、《入殓师》音乐 电影与音乐 影片音乐整理 ?片段一:《Shine?Of?Snow》 影片一开始,浓雾中渐渐驶来的汽车,伴随着高音区钢琴时有时无的出现,以几个跳脱的钢琴音符进入之后,随后不协和的和弦逐渐增多,用低婉深沉的弦乐合奏勾勒出一片苍凉广阔,瑕想无边的意境,为影片奠定了一种悲伤深沉的情绪。? 片段二:《欢乐颂》? 开场介绍主人公的职业时,交响乐团合奏以大小提琴为主的弦乐,后段加入人声合唱,营造出激昂向上的力量感,像是在暗示入殓师就是在为死者谱写欢乐颂歌的人。这段音乐是剧作作用,参与叙事,交代主角职业。 片段三:《Memory》 主题音乐首次出现是在小林参加完第一个入殓仪式后。漫漫长夜,白天的经历在眼前挥之不去,辗转难眠,小林拉起了儿时的大提琴。随着音乐的深入,画面中出现了小林儿时练琴的场景,河边寻石,母亲的笑容,父亲模糊的脸……音乐起到了帮助画面闪回,逆时空蒙太奇的作用,扩展了时空。 《Beautiful?Dead》 片段四: 小林第一次正式参加入殓时,随师父入殓动作的进行,小提琴独奏营造出静谧的氛围。后大提琴主导,配以小林的内心独白,小林开始重新审视入殓师的职业。大提琴一下下的缓慢拉奏积蓄着情感,最终在死者家属的哭泣中得到宣泄。 短暂的静止后,钢琴弹出简单的旋律。大提琴伴随死者丈夫的呼唤忽而加快节奏,如泣如诉,仿佛诉说着家人对死者的眷恋,也第一次让小林懂得了入殓的含义。 《圣母颂》 片段五:《Memory?2?》 圣诞夜,背景不同的三人听着祥和的圣母颂。两段音乐的连接使得时空过渡流畅自然,钢琴切入,虽然只有短短的十几秒,却给电影增添了许多温暖的成分,配合着汽车行驶的画面和女生悦耳的声音,这种温暖非常强烈。后大提琴主导,多个事件因音乐顺时空蒙太奇的作用得以压缩串联,以最精华的部分呈现。弦乐和钢琴铜管乐的合奏气势磅礴,至高潮处加快节奏,不断重复升高,虽然面对的是死亡,却充满了积极向上的力量感。这是生者的祝愿,死者的颂歌。 《Memory?3?》 片段六:《Memory?3?》 小林得知父亲的死讯后,和妻子一起去和父亲告别,在小林亲手为父亲入殓时,父亲手中滑落的石头,让他心头一震,此时名为Memory的音乐适时响起,那一刻乐曲成了小林内心情感的外延,连接着儿时的记忆,父亲的脸终于变得清晰。之后,大提琴开始低八度的重复,父亲的脸渐渐清晰,音乐退去后,一切怨恨已不复存在。配乐除了为感情的抒发起到了推波助澜的作用,同时也诠释了电影的主题。那深情而忧伤的琴声,婉转悠扬藏着哀伤,不仅是活者的忧伤,也是死者未了的深情。生存的人之间有着不可逾越的障碍,而生与死之间的距离却能够化解恨意。 我认为《入殓师》的成功之处在于故事的铺叙非常好,尤其是老牌名角余贵美子扮演的角色,貌似平常多余,可等
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