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- 2017-06-08 发布于海南
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悠
yōu
悠悠
歉
qiàn
抱歉
嘿
hēi
嘿嘿笑
仪
yí
仪式
溜
liū
溜走
割
gē
割舍
日积月累
神圣 悠悠 庄重 仪式
抱歉 溜走 介意 追问
荒唐 声望 割舍
大吃一惊 蹑手蹑脚
思考问题
1、文中的“唯一的听众”指的是谁?
2、为什么称她为“唯一”的听众呢?
“唯一的听众”——
老妇人(老教授)
这里用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思。这个“唯一”表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。表达了我对老教授无限钦佩,敬仰之情。是她的循循善诱,积极鼓励,真诚无私的帮助,使我树立了信心,刻苦练习,最终获得成功。
朗读课文,归纳主要内容
本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私地鼓励和帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。
思考:是什么给了我动力,让我的心理产生了这么大的变化?
这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。
1、画出描写老教授的语言的词句,读一读,并用心感受。
“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”
“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”
.我停下来时,她总
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