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2016国培计划研修课程简报 神木县第八幼儿园 主编：贾艳艳 导读 1、卷首语 2、走进专题 3、作品赏析 4、观点讨论 5、卷尾语 卷首语 众人拾柴火焰高，在这次学习的盛会中，所有参训教师，在这次研修活动中，都认真学习，积极交流。 有人说，改变只能改变愿意改变的人，要敢于把自己的想法说出来，甘于把自己的经验亮出来，勇于把自己的困惑表达出来，展示一种豁达的心态，用开放、谦虚来对话，来学习，来反思，来总结，来提高，这样的心态下进行的培训定是有收获的。 老师们在认真学习 研修目标 1、提高教师对幼儿园一日活动主要环节组织要点的把握，从生活习惯、安全保健、自理能力、肢体动觉、兴趣爱好等方面关注和促进儿童的发展。 2、提高幼儿在生活环节中学习和发展的能力能力，从交际习惯态度、语言的理解表达、阅读与书写的兴趣、个性差异等方面关注和促进儿童的发展。 3、提高教师对教学过程中对区域活动组织和实施的把握，切实做好这一环节。 4、提高教师对集体教学活动的组织与实施的把握能力，从亲近自然、好奇探究、体验体察、动手动脑等方面关注和促进儿童的发展。 5、提高教师对家园沟通的艺术与技巧的掌握能力，与家长切实做好沟通。为孩子更好的发展创造条件。 走进专题 专题内容：生活环节中幼儿的学习与发展 研修目标：正确认识和把握一日生活环 节中蕴含的教