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* * 语文课堂 课题：语文复习——乱句成段 版本：苏教版 年级：六年级 教师：陈海林 单位：江苏省南通市如东县袁庄小学 点击查看 教学设计 点击查看 教学课件 点击查看 微 课 点击查看 课堂练习 六年级语文复习 ——乱句成段 把错乱的句子排列好，也就是通常所说的“乱句成段”，是小学阶段语文考试的一种重要题型，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列句子呢？ 导入 乱句成段的一般步骤 1、读(知内容) 2、理(理解每一句的意思) 3、抓（每句的重点词语或关键词以及句子的内在联系） 4、排（一句一句的排，特别要找出第一句） 5、查（按排好的顺序读读，边读边想意思对不对） 一、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列。 （ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。 （ ）20 岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。 （ ）他 14 岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。 （ ）1932 年，22 岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华 大学工作。 （ ）从