【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（苏教版）选修1课件：专题2第4单元 造福人类健康的化学药品（共52张PPT） .pptVIP

教师用书独具演示 菜 单 课时作业 课前自主导学 SJ · 化学 选修　化学与生活 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 演示结束 1.阿司匹林的结构和性质。(重点) 2.磺胺类药物的主要成分的结构和性质。(重点) 3.常见药物的药理作用和功能主治。(重难点) 1.了解抗酸药的主要成分和疗效。 2.了解阿司匹林的结构简式、制备方法及疗效。 3.了解磺胺SN和青霉素的疗效及使用方法。 4.认识药物的毒副作用和远离毒品的重要意义。 重　点　难　点 课　标　解　读 预防 治疗疾病 胃溃疡 泌尿 非处方 消毒酒精 创可贴 鸦片 海洛因 国际禁毒日 【问题导思】　 ①抗酸药物从化学性质上看共同的特点是什么？ 【提示】　抗酸药物共同的化学性质是都能和胃酸中的H＋反应生成H2O。 ②到医院医生给你注射青霉素之前一定要皮试，这是为什么？ 【提示】　这是因为有极少一部分人对青霉素过敏，这也是青霉素的副作用之一。 【问题导思】　 ①在日常生活中人们最容易得的病是感冒，很多人不去看医生，自主配药，这样做合理吗？ 【提示】　不合理，因为存在一病多症，多病一症现象，不同的病源应该用不同的药物治疗，引起感冒的因素不同，治疗方法不同，不能乱用药。 ②家庭备药应遵循的原则是什么？ 【提示】　a．治疗常见病的非处方药。 b．消毒酒精，碘