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- 2016-12-29 发布于天津
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* 乌鲁木齐市第五十二小学 吴荣欢 2014年9月 张露老师所执教的是义务教育阶段小学英语新标准三年级起点四年级上册Module3 Unit1 What are they doing?一课。 这节课是一节典型的任务教学课。 在此,我们先谈谈什么是任务教学?什么是任务教学课。任务型教学是新课程提倡的一种教学模式。2001年教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》明确提出,英语课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。在任务型教学中,学生的主体地位得以充分的发挥,学生不再是被动地接受知识,而要通过体验、交流、讨论、合作、探究等学习方式,发展英语的听、说、读、写的能力。提倡任务型教学不仅是一种教学方式的变化,更重要的是反映了教育观念的转变。 任务型教学在国外已经有近二十年的实践。我国香港于20世纪90年代初在中小学英语教学大纲中提出了采用任务型教学的要求,但在我国的其他地区,任务型教学都才只有几年的实践,而且只局限在部分地区和学校。这一教学途径对广大中小学英语教师来说还是一个新课题。由于小学生的心理、生理和认知发展水平都有别于其他层次的语言学习者,要想更好
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