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- 2016-12-29 发布于天津
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立足教材,让教与学植根于儿童的生活
----对小学品德与生活(社会)教学的一点思考
(幻灯显示)
我们的愿景:“一次有效率的教研活动就像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的‘黑暗’就会少一些。”“交换思想和交换苹果的不同——每次有效的教研活动,都会丰富我们对教育教学本质的认识。”
(开场白)各位领导,老师们,大家早上好!我叫周明琼,是独山县第二小学一名普通的语文老师,同时担任小学生活(社会)学科的教学。非常感谢我们黔南教育学院的领导为我们搭建了这样一个平台,让我能够在这里和我们全州共同探讨小学品德与生活,小学品德与(社会)的教学。自从上周接到我们张老师的电话后,我就一直在思考,今天,我们交流些什么呢?考虑再三,我决定以“立足教材,让教与学植根于儿童的生活”为主题,和老师们共同探讨小学品德与生活(社会)教学。
(幻灯显示主题)立足教材,让教与学植根于儿童的生活
----对小学品德与生活(社会)教学的一点思考
恶搞之风盛行网络 我们的核心价值在动摇
总结:以上呈现的都是我们生活当中活生生的例子。张非的案例,让我们扼腕叹息,中国人在外国人眼里的形象让我们感到悲哀,恶搞之风,已经超越了社会伦理道德底线,让我们看到的是对真善美的调侃和嘲弄,这种风气已经严重扭曲了社会主义核心价值观。而北大学子弑母案却让我们看到了他道德的沦丧,令人震惊,震惊之余,我们不得
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