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- 2016-12-29 发布于北京
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第一课时 函数的几种表示方法 教学目标: (1)掌握函数的三种表示方法(解析法、列表法、图像法),了解三种表示方法各自的优点; (2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数; (能选择恰当的方法表示具体问题中的函数关系)。 (3)会画简单函数的图像。 (4)通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用。 第一课时 函数的几种表示方法 教学重点: 理解函数的三种表示方法;用图像法、列表法、解析法表示函数; 教学难点: 分段函数的表示及其图象; 教学工具: 三角板或直尺。 第一课时 函数的几种表示方法 一、复习引入 一、复习引入: 1.函数的定义是什么?函数的图象的定义是什么?函数的三要素分别是什么? 2.在中学数学中,画函数图象的基本方法是什么? 3.用描点法画函数图象,怎样避免描点前盲目列表计算?怎样做到描最少的点却能显示出图象的主要特征? (二)例题分析 例1.某种笔记本每个5元,买 x {1,2,3,4}个笔记本的钱数记为y(元)。 试写出以x为自变量的函数y的解析式,并画出这个函数的图像 。 (二)例题分析 (二)例题分析 例2:下表是某校高一(1)班三位同学在高一学年度六次数学测试的成绩及班级平均分表: (三)分段函数 例3:某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定:出租车收费标准:3公里以内(含3公里)5元,超过3公里的每公里收费2元。
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