七年级语文(下)一双手 同步练习.docVIP

一双手 同步练习 【】 1 本文描写的是一双“简直是半截老松木”的手，实际塑造的是一个不畏艰辛、无私奉献的劳动者的朴实而感人的形象。 【难点知识及能力讲解】 文中的思想感情有林业工人对造林事业的热爱之情，有工会负责同志介绍林业工人时的赞美和自豪之情，有作者对林业工人的热爱、敬仰和赞颂的感情，学习本文时要仔细体会。 预备训练 一、根据拼音写汉字或给加点字注音 铁镐（ ）瞬间（ ） 得逞（ ）火燎燎（ ）铁铸（ ） 一垧（ ） xīngsōng（ ） cuō（ ）手 纹luò（ ） 二、填空 课文描写“一双手”紧扣一个“ ”字，这双手如此奇特的原因是 从而塑造了一个 的形象，表达了作者 的感情。手的皮肤呈 ；形状 ；一只手指 ；写手大用了一个“ ”和三个数字；写手硬用了一个比喻 ，一个衬托 ， ；写手裂写了一个特征 。 课堂达标训练 一、指出下列句子的修辞手法 1、我握的是手吗？那简直是半截老松木。（ ） 2、一只手指就像一根三节老甘蔗。 （ ）