2015年终骨干教师汇报(田希刚）.pptVIP

一个脚印，一份责任 ——2015年初春我的教育实践与思考 陈户镇中心小学第七批骨干教师 田希刚 在2015年农历新年即将来临之际，我提前祝大家新年快乐，万事如意，阖家幸福！ 感谢你——陈户镇中心小学——一个锐意进取、快乐宽厚的教育团队——近些年来同事们给予我的关心和帮助！有人说，工作的信心和动力，源自自我的真诚与执着；但我觉得，它更源自你们温暖的理解，温馨的支持，如春风拂面的话语点拨；尽管我有时候难以摆脱自身的狭隘和偏见，感谢你们——大海般的宽容与胸襟！ 积极调整班级合作小组管理模式的评价策略，提升班级整体素质。 ⑴学习小组长不愿意和基础差的孩子一个小组。 首先培养他们的学习自信心最重要，善于发现孩子身上的闪光点是切入点，一个善意的微笑，一个严厉的眼神，一句深情的鼓励，一次小小的奖励，他们在慢慢地改变，慢慢地成长；然后叮嘱小组长，多帮助他们学习中遇到的困难，耐心、细心，教会他们做题的方法；最后，改进评价办法：在日常作业和课堂中，这部分孩子双倍积分。 ⑵各个小组尽管学习成绩站在同一起跑线上，组长积极性不高，管理经验不足严重制约小组的整体发展。 我利用业余时间多次和他们一起进行问题分析，找准解决的对策，充分利用班会进行典型经验介绍，每周实行“组长轮流