20、七颗钻石教案.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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妥甸小学 语文学年 三 年级 下 册语文学科集体备课教学设计 备课时间 4月19日 备课周次 第九周 备课地点 二年级备课室 课 题 19、七颗钻石 课 时 第二课时 主备教师 杨素泉 参备教师 李莲凤 刘洁 佘晓刚 孙华 教材分析 这篇课文以大胆的想象、巧妙的构思,层层推进,故事情节引人入胜,可读性强,是培养学生想象、联想能力的好文章,也是对学生进行“爱心”教育、人格培养的好教材。 教学目标 1、理解童话内容,在了解水罐的一次次变化中,明白变化的原因,从而体会爱心的神奇力量。 教学重点 从水罐的一次次的变化中体会爱心的神奇力量。 教学难点 1、学生感知童话丰富的想象力。 2、体会爱心对别人乃至对社会的意义,懂得关心别人,用爱心对 解决的关 键 问 题 让学生从水罐的一次次的变化中体会爱心的神奇力量 教学措施 以读为主,合作探究,讨论评价,读写结合 教学准备 相关课件 教学过程 教学活动 个人修改 意见 一、导入 第二课时 一、谈话导入 1、水罐为什么会发生这么神奇的变化呢?我们继续来学习感人的童话故事《七颗钻石》。 2、回忆一下,这只水罐

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