儿童生活通识培训探索.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于湖北
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儿童生活方式 二、新教育的核心理念与基本方法 核心理念:过一种幸福完整的教育生活。 三、儿童生活方式 晨诵、午读、暮省 晨诵——与黎明共舞 晨诵的目的:主要不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行记忆力的强化训练,而在于丰富儿童当下的生命,在于通过晨诵,既养成一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵、领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。所以,新教育开发的晨诵,是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、晨诵诗的复合课程。 基本特点:词句优美、儿童在吟诵时可以感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫。 晨诵的内容:儿歌、现代诗、古典诗词。 向着明亮那方 金子美铃 著 向着明亮那方 向着明亮那方。 哪怕一片叶子 也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。 向着明亮那方 向着明亮那方。 哪怕烧焦了翅膀 也要飞向灯火闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。 向着明亮那方 向着明亮那方, 哪怕只是分寸的宽敞 也要向着阳光照射的方向。 住在乡村的孩子们啊。 住在城市的孩子们啊。 住在地球每一个角落的孩子们啊。 我是一只小蝴蝶 周梦蝶 我是一只小蝴蝶 我不威武,甚至也不绚丽 但是,我有翅膀,有胆量 我敢于向天下所有的 以平等对待我的眼睛说: 我是一只小蝴蝶! 我是一只小蝴蝶 世界老时 我最后老 世界小时 我最后小 而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉 为了明天

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