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- 2016-12-29 发布于北京
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1.计数原理与概率、统计的联系十分密切.一方面,它是求解古典概型概率以及离散型随机变量的分布列、期望、方差等问题的基础;另一方面,在分步和分类计数原理中所蕴含的思想方法是解答数学问题的重要策略,因此计数原理是高考考查的重要内容之一.该部分内容在高考中主要以两种方式进行考查:一是单独命题;二是与概率、统计等方面的试题融合在一起考查, 特别是与古典概型的概率,随机变量的分布列等综合在一起.高考中的计数原理试题多以现实生活中的实际问题为背景,通过数字问题、人或物的排列问题、集合的子集个数问题、选代表或选样品等问题考查考生对计数原理的运用能力,难度不大. 2.随着高考改革的不断深入,概率问题正逐步成为高考的热点内容.本部分内容主要包括古典概型、几何概型、互斥事件的概率、相互独立事件的概率、离散型随机变量的分布列和数学期望、二项分布,超几何分布、正态分布等.预计2012年高考对古典概型与几何概型的考查难度不会太大,应该会以选择题或填空题的形式出现,如果在解答题中出现,则会将概率知识与其他 知识交汇,综合考查学生对概率知识的理解与应用.离散型随机变量的分布列、均值和方差是解答题中考查的重点内容,在复习中要给予重视. 2.用两个计数原理解决计数问题时,最重要的是在开始计算之前对问题进行仔细分析,确定需要分类还是分步. (1)分类要做到“不重不漏”,分类后再分别对每一类进行计数,最后用分类加法计
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