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- 2016-12-29 发布于天津
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24.2.1 点与圆的位置关系 沾益区炎方一中 高 广 早一、学习目标1、掌握点和圆的位置关系,能根据点到圆心的距离与圆的半径大小关系,确定点与圆的位置关系; 2、掌握不在同一直线上的三个点作圆的方法并掌握它的运用; 3、了解三角形的外接圆、外心的概念. 广东省怀集县闸岗中心学校 梁蕊莲二、新课引入 我国射击运动员在奥运会上屡获金牌,为祖国赢得荣誉,如图它是由许多同心圆(圆心 、半径 的圆) 构成的,你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗?(和同学交流一下)相同不同广东省怀集县闸岗中心学校 梁蕊莲三、研学教材 认真阅读课本第92和94页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.广东省怀集县闸岗中心学校 梁蕊莲三、研学教材知识点一 探究点和圆的位置关系1、到圆心的距离 等于半径的点在 , 大于半径的点在 , 小于半径的点在 .圆上圆外圆内广东省怀集县闸岗中心学校 梁蕊莲PPPdddOOOrrr点P在圆外d r 点P在圆上d r 点P在圆内d r 三、研学教材知识点一 探究点和圆的位置关系2、如图,在平面内任意取一点P,若⊙ O的半径 为r,点P到圆心O的距离为d,那么: <=>注:“ ”读作“等价于”,它表示从符号的左边可以推出 ,从右边可以推出 .左边右边广东省怀集县闸岗中心学校 梁蕊莲引
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