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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教导型组织 企业与企业之间到底是什么的竞争? 人才 教导型组织 人才与人才之间到底是什么的竞争? 能力 教导型组织 能力与能力之间 的竞争是什么的竞争? 学习力 一个人对待学习的态度,决定他企业及个人未来成就的高度。 ----刘永行 教导型组织 你可以拒绝学习, 但你的竞争对手不会! --杰克.韦尔奇 学习有多重要? 教导型组织 现代社会是否充满了机会?对于学习者来说确实如此,对于不学习者来说,当旧的 模式、旧的体制被替代、淘汰时,他们将面临下岗、失业、亏损、倒闭的命运! ----丁磊 现代企业,学习有多重要? 教导型组织 现代企业,学习有多重要? 经验是负债,学习是资产,过去曾经成功的经验,有可能是今天失败的原因! --李嘉诚 教导型组织 企业竞争力源于人才! 你未来最大的竞争 优势,就是比你的竞争对手 学得更多,学得更快!    -----彼得.圣吉 教导型组织 为谁而学习 自己 家人 团队 朋友 教导型组织 行动格言: 每天进步1% 一年进步365% 教导型组织 行动管理 第五项 ——养成习惯 教导型组织 螃蟹 猫头鹰 蝙蝠 螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习修正班。数年过后,它们都顺利毕业并获得博士学位。不过,螃蟹仍横行,猫头鹰仍白天睡觉晚上活动,蝙蝠仍倒悬。 这是黄永玉大师的一个寓言故事,它的寓意很简单:行动比知识重要。 教导型组织 如果你有一个梦想,或者决定做一件事,那么,就立刻行动起来。 如果你只想不做,是不会有所收获的。 要知道, 100次心动不如一次行动。 教导型组织 人为什么不行动 1、缺乏目标 2、痛苦不深 教导型组织 行动的原因 1、逃离痛苦 2、追求快乐 教导型组织 每日记录 每日管理 每日学习 每日成长 每日行动 如何养成良好的习惯 知道是没有力量的! 相信并做到才有力量! 教导型组织 行动者宣誓 我们走在理论的巅峰,做着行动的巨人 让我们行动起来! 在行动中去纠正、去调整 在行动中去检验、去完善 在行动中去学习、去发现 在行动中去增添勇气、创造机遇 行动 行动 立即行动!!! 教导型组织 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教导型组织 每天总结、思考、改进 每周总结、找差距、制定改进计划和时间表 每月总结、找差距、制定改进计划和时间表 步骤二:坚持改进 教导型组织 上周总结 目标完成情况 1.收入目标200万,实际160万;2.与三位铂金客户未沟通 未完成目标的原因和障碍 1.新员工实战能力薄弱;2. 未完成促销指标。 克服障碍的对策和方法 1.加大新员工培训与考核力度;2.设计现场促销人员奖励机制;3.有效管理时间,日清日高。4.跟进铂金客户 本月的创新与收获 1.演讲PK赛,员工参与度高,效果好; 每周总结、找方法 教导型组织 6月总结 目标完成情况 1.收入目标800万,实际750万;2.毛利目标240万,实际200 万; 3.新产品延期推出; 未完成目标的原因和障碍 1.客户延期签约;2.新闻发布会现场临时租好音箱费用超出 预算;3.新员工目标未完成 克服障碍的对策和方法 1.跟进铂金客户;2.加强新员工培训力度;3.控制采购成本,源头购买;4.十五天内新产品推出上市。 本月的创新与收获 1.寓教于乐,尝试休闲培训方式,效果不错; 每月总结、找方法 教导型组织 步骤三:定期评估检查 目标管理是采用了X假设和Y假设相结合,但是以X假设为主。 X假设 大多数人是懒惰的; 工作是令人讨厌的; 人们尽可能逃避工作,因此应依靠外部强制约束管理; 人的一切行为都是为了最大限度的

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