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  • 2016-12-29 发布于天津
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教学重点、难点: 重点:初步了解对称现象,认识轴对称图形的特点;建立轴对称图形的概念,能根据轴对称图形的概念准确地判断生活中哪些物体是轴对称图形。 难点:如何通过观察、操作,使学生初步认识对称现象并找轴对称图形的对称轴。 * 学习目标: 1、通过观察、操作,想象,初步认识轴对称图形。 2、能判断一个图形是否是轴对称图形。 3、感受生活中的对称美。 这类图形有什么共同的特征? 对称轴 像这样,对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。 这条直直的折痕就是对称轴。 对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。 中间直直的折痕就是对称轴。 轴对称图形 √ √ √ √ √ √ √ × × 画出它们的对称轴. 这些图形中哪些是对称的? *

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