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2014-2015学年度 年级 班 教案 Title Unit 4 Then and now The type Of lessons New lesson Number of sections The fourth period Designer Miss Xie Auditor Teacher Miss Xie Date Analysis of the Teaching Material 【Curriculum requirements】 本单元围绕过去和现在的学校情况的话题展开，与教材创设的较为真实，具体的语境相整合，能够使学生更好的感知，体验和操练此话题。 Analysis of the Teaching Material： 学生对Before ,I was …Now , I …的句型使用不了解，所以需要大量的情景对话操练来加以强化，帮助学生内化课本语言并锻炼他们的语言组织能力和口语表达能力，进一步培养其综合语言运用能力。 Teaching Aims and Demands Knowledge Objects： 听说读写句子：Before, I was quiet. Now, I’m very active in class. I was short, so I couldn’t ride my bike well. Now, I go cy