7.6《实验：探究功与速度变化的关系》.pptxVIP

第七章：机械能守恒定律 第 6 节：实验：探究功与速度变化的关系孝义市实验中学校1.理解探究性实验中的探究思路、操作技巧和数据处理，能够自主设计实验。2.会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。3.利用物理图象探究功与物体速度变化的关系。孝义市实验中学校重力做功重力势能WG = mg(h1 h2) = Ep1Ep2= ΔEp?弹力做功 WF弹性势能？外力做功 W动 能速 度孝义市实验中学校一、实验目的探究力对物体做的功与速度变化的关系二、探究的思路1. 研究对象是什么？ 某一个物体2. 需要知道哪些物理量？ 力对物体做的功 W 物体的速度 v3. 怎样得到它们之间的关系？ 分别以它们为纵坐标和横坐标画图象通过图象看出它们之间的关系孝义市实验中学校三、探究方案方案一打点计时器小车纸带细绳一端附有定滑轮的长木板钩码孝义市实验中学校FNfF1FF2G平衡摩擦力 当小车的质量比钩码的质量大很多( M m ) 时，小车所受绳子的牵引力 F 近似地等于钩码的重力 G。 把木板的一端垫高，使重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡这时，小车所受合力就等于绳子的牵引力 F孝义市实验中学校方案一的原理1. 本方案是怎样提供拉力的？ 研究对象是小车，由钩码提供拉力。2. 怎样计算功和速度？ 用刻度尺测量纸带得出运动距离 l，读出钩码的重力G，则有 W = Gl。速度可由纸带上的点计算出。3.