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- 2016-12-30 发布于天津
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专题十二 非金属元素及其化合物
江苏省灌云高级中学 陈克志 庄士青 辛洪军
【考纲要求】
1.掌握常见的非金属元素(如:H、O、C、Si 、Cl、S、N、P、)单质、氢化物、氧化物、最高价氧化物对应水化物等重要性质,并进行比较。
2.从原子的核外电子排布,理解元素(单质、化合物)性质的相似性和递变性。重点掌握典型非金属(如卤族元素)在周期表中的位置及与其性质的关系。
【知识梳理】
这部分知识在各地高考题中更多演变为解决基本概念、基本理论、化学实验或化学计算题的基石,几乎出现在所有的高考题型中,如选择题中的离子共存、氧化还原反应等概念,离子反应方程式的书写和判断,药品的保存和仪器的洗涤,填空题的物质推断,实验题,计算题等都是高考的热点。
1.同主族元素性质的比较
(1)同主族元素原子结构的比较:(相同点和不同点)
(2)同主族元素化学性质的比较:(从上向下)
如:非金属性、氧化性、还原性、得电子能力、失电子能力、元素的主要化合价、元素最高价氧化物、最高价氧化物对应的水化物等。
2.同周期不同族元素非金属性比较
单质与氢气化合的能力、气态氢化物的稳定性、气态氢化物的还原性、最高价氧化物对应水化物的酸性、单质的氧化性、对应阴离子的还原能力等等。
3.各族元素的单质及其化合物知识网络
【典型例题】
例1.科学家发现宇宙中有一种新型的氢粒子,它由3个氢原子和2个电子构成,这
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