东西方的先哲全套教案人民版.docVIP

专题二 东西方的先哲 一 儒家学派的创始人——孔子 教学目标 一、知识与能力 1、了解孔子的主要生平活动 2、了解孔子的主要思想和政治主张，学习客观分析和评价历史人物 3、认识孔子对中国及世界历史发展的重大影响。 二、过程与方法 1、结合多媒体中示意的地图、图片，复述孔子的主要生平和政治主张。 2、模拟演说，依据课本和补充的历史资料，认识孔子与同时代的其他诸子主张的异同。 三、情感、态度与价值观 1、通过对孔子生平活动的体察，培养学生对事业的坚定信念和对人生目标执著追求的精神。 2、通过学习与讨论，既要看到孔子思想与活动的伟大贡献，又要看到其思想主张的时代性和历史局限性。 教学重点 1、孔子的思想核心：礼与仁。 2、孔子及其儒家思想在中国社会产生的深远影响。 教学难点 1、孔子提出“礼”、“正名”、“仁”的原因、含义和作用 2、全面、辩证地看待儒家思想的影响 教学过程 一、孔子其人 1、早年生涯： 1）孔子名丘，字仲尼，是春秋时期鲁国人 2）尽管早年生活贫穷艰苦，但他一直为学不倦，30岁时，他已精通六艺 3）孔子博学，收徒授课，首创私学。 2、治理鲁国 1）35岁时，离开鲁国来到齐国，由于反对，孔子只好返回鲁国，仍继续收徒授课， 2）孔子51岁时，被任命为中都宰，上任一年颇有政绩。 3）52岁时，被任命为司空，后又升为大司寇