《体育学习评价.pptVIP

问题五：应如何将学生的自评与互评以及家长评价落到实处，而不是追求形式，并保证各类主体评价结果的真实性与客观性，避免虚假评价。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 体育教师对学生的自评与互评结果进行相应的反馈非常重要： （1）量表评价中的测谎题； （2）自评他评比较法所得结果； （3）平时的观察。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 体育光荣簿： 高一年级的学生已经具有一定的语言与思维判断能力,让他们挖掘其他同学的闪光点与典型事例也不算什么难事。我在进行学生互评的时候，设计“体育光荣簿”，专门记录体育课堂教学中的典型事例，以及学生在体育比赛中为校、班争光的情况，主要由班内的体育骨干负责管理。同时我还要求每位学生在期末总评时列举班内同学1～2例典型的、令班上同学学习的事例。这时我会发现那些平时不受人注意且学习表现