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- 2016-12-27 发布于湖北
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* 教科版六年级上册第二单元第4课 找 拱 形 没有抵住拱足的拱形抗弯曲能力较弱。 抵住拱足后,拱形的抗弯曲能力明显增强。抵住拱足的力越大,拱形的抗弯曲能力就越强。 由木块组合的拱形把受到的力向下、向外传递给相邻部分,拱足被牢牢抵住。拱形的各部分相互挤压,反而结合更紧密,所以人站在上面拱没有被压垮。 你能解释图中的现象吗? 常州星港桥(拱形吊索桥) 生活中的拱形建筑 黄土高原窑洞 生活中的拱形建筑 山海关的拱形城门 生活中的拱形建筑 拱形的工棚房顶 生活中的拱形建筑 拱形可以向下和向外传递承受的压力,能承受很大的压力。 拱形肋骨 保护着胸腔里的内脏 生物体中的拱形 生物体中的拱形 足拱 更好承受人体的重量 乌龟的龟壳——是拱形吗? 生物体中的拱形 贝壳——是拱形吗? 生物体中的拱形 人的头骨——是拱形吗? 生物体中的拱形 安全帽——是拱形吗? 中国国家大剧院——是拱形吗? 悉尼歌剧院——是拱形吗? 圆顶形 把许多个拱形组合在一起就成了圆顶形。 圆顶形与拱形比,谁的抗弯曲能力更强? 圆顶形更多拱形的组合 三个拱形的组合 两个拱形的组合 一个拱形 平均数 第三次 第二次 第一次 能承受的垫圈数 实验方法 不同数量的拱条组合的抗弯曲能力比较 我们的解释: 不同数量的拱条组合的抗弯曲能力比较 我们的解释:圆顶形可以看成是拱形的组合,它有拱形承受压力
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