组织学与胚胎学绪论__培训课件.pptVIP

组织学与胚胎学 Histology and Embryology 讲授者:费新法 第1章 组织学绪论(introduction) 一、组织学的内容和意义 何谓组织学？ 组织学是研究机体的细胞、组织、器官的微细结构及其相关功能的科学。如研究肺的微细结构与其行使呼吸功能的关系，肾的微细结构与其产生尿液的关系等。与解剖学比较，解剖学主要是用解剖的方法在系统和器官水平上研究机体的大体结构，而组织学则是利用显微镜等手段，在组织、细胞、亚细胞和分子水平上对机体进行研究，所以组织学又称为显微解剖学。 何谓组织（tissue）、器官和系统？ ① 由细胞群和细胞外基质共同组成的结构称为组织。 细胞是机体结构和功能的基本单位，细胞外基质 由细胞产生，位于细胞之间，又称细胞间质。 学习组织学有何意义？ ① 结构决定了功能，学习组织学是为学习生理 学打基础。 ② 正常的组织结构是异常的病理改变的对照标 本，只有掌握了“正常”，才能识别“异常”， 所以学习组织学也是为学习病理学打基础。 ③促进人类了解自身的微观世界。 ④掌握组织学的基本知识和技能（用显微镜观察标本的能力），为将来从事组织病理学方面的研究工作奠定基础。 二、组织学发展简史和当代组织学（自学） 三、组织学的学习方法 1.抓住特征性结构，由浅入深地剖析 机体各系统的主要器官，由于它们的功能不同，组织结构不一样。例如肺行使呼吸功能，其特征性结构是一系列的导气管道和肺泡。 而肾行使的是泌尿功能，它的特征性结构是肾小体和一系列泌尿小管。那么，器官的每一个特征性结构又是由什么组成的？有何功能？这就需要从组织→细胞→亚细胞→分子水平，由表及里，由内到外，由浅入深予以剖析。 2. 注意形态与功能的统一 器官的主要特征性结构决定了它的功能，一个器官的结构是与其功能相适应的。如男性睾丸有产生精子的结构和分泌雄激素细胞，而女性的卵巢有产生卵子的结构和分泌雌激素的细胞，所以，在学习时要注意结构与功能的统一并互相提示，引起重视。 3. 学习时图文对照阅读 组织学主要是描述各器官的微细构造，配有模式图和真实的标本彩图。学习时注意将文字描述与插图对照阅读，加深理解和记忆。如肝小叶的微细结构及其相互关系图。 4. 理论联系实际，重视标本观察 理论来源于实践，科学的理论能指导实践。组织学的实验，是在理论的指导下，借助显微镜观察切片标本。学习正常的组织结构是为进一步学习病理组织改变打基础的，要认真观察各种微细结构及其比邻关系。 另外，应注意的是几乎所有的插图或切片看到的都是二维图形，而真实的结构是立体的，这就需要通过想 象思维将二维 图像还原为三 维构像。 四、组织学技术简介 组织学技术是指研究器官组织或细胞的手段和方法。其种类繁多，最常用的有光镜技术、电镜技术、组织化学术等。 （一）光镜技术 1. 石蜡切片术（paraffin sectioning） 其基本操作程序是： 取材→固定→脱水→包埋→切片→染色 ① 取材和固定：取3～5mm3大小的新鲜组织，放置在 10%甲醛（福尔马林）固定液中固定，使蛋白质 凝固，以保持组织的原本结构。 ② 脱水和包埋：用酒精脱水→二甲苯脱酒精→置于 溶解的石蜡中→冷却成石蜡硬度组织块。 ③ 切片和染色：将包有组织的蜡块用切片机切成5- 10μm的薄片，再将薄片贴于载玻片上，用二甲苯脱蜡，再用酒精除去二甲苯后染色。 最常用的是苏木精—伊红染色法 （hematoxylin –eosin staining）,简称H-E染色法。 苏木精为碱性染料，它的盐溶液带阳电荷，能将细胞核内的染色质和胞质中的核糖体染成紫兰色。伊红为酸性染料，它的盐溶液带阴电荷，能使细胞质和细胞外基质的成分染成红色。 ※何谓嗜碱性和嗜酸性？ 组织中的某些结构，易于被碱性染料着色的性质，称嗜碱性（basophilia），易于被酸性染料着色的性质，称嗜酸性（acidophilia）。 ④ 封片：薄片 染色后再经酒精脱水 和二甲苯透明，最 后滴点树胶，用盖 玻片密封保存。 2. 其它制片方法 ⑴ 火棉胶包埋：在制作较大组织块，如眼球、脑的 切片时用。 ⑵ 冷冻切片：将组织块 立即放置到液氮（-196℃） 内快速冻结，用恒冷箱切 片机（cryostat）制成冷 冻切片。这种方法对细胞 内蛋白质（包括酶）的结 构和活性保存良好，常用 于酶组织化学染色。 3. 其它常用特殊染色法 ⑴ 镀银染色：如将神经组织切片标本浸泡在硝酸银溶液中，可将神经元染成棕