李时珍1.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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北师大版三年级语文下册第九单元 学习目标 1.了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。 2.理解课文内容,学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想,学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 课文主要讲了李时珍的哪两件事,分别在哪几个自然段讲的? 松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。 3.为什么说《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作? 学习生字词  诊 症 凑 栽 累 拜 籍 酷 载    世代 诊费 完善 流行 拜访 品尝 判断 疑难病症 严寒酷暑 身如逆水船, 心比铁石坚。 望父全儿志, 至死不怕难。 ——李时珍 拓展延伸 课后同学们可以去图书馆借阅《本草纲目》读一读。 * 李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目,他研读过800多种药物书籍和有关资料,先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问,采集药物标本,行程达一万余里。 李 时 珍 初读感知思考: 1.李时珍为什么要立志学医,他是怎么做的? 2.李时珍为什么要编写《本草纲 目》?他都做了哪些准备工作? 1.李时珍一面行医一面研究药物。 2.他发现旧的药物书有不少缺点。 3.他决心编写一部完善的药物书。

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